Esto es un esquema orientativo, ya que puede variar en función de los intereses específicos de los estudiantes de cada año y del ritmo de la clase:

1. Cultura de masas. Nociones introductorias. Cultura, cultura popular y cultura de masas. Alta y baja cultura. Evolución del concepto de cultura de masas. Críticos y defensores de la cultura de masas. Los estudios culturales.

2. La industria cultural en la era digital. Empresas asiáticas y la exportación de códigos culturales. Soft power. El rol del consumidor.

3. Manga y anime. Temas y géneros. Análisis de textos representativos.

4. Cine japonés. Nikkatsu, Shochiku, Toei y Daiei. Revisitar el pasado (jidaigeki, chanbara). Tradición y modernidad. Folclore yokai. Kaiju eiga y tokusatsu.  Kaidan eiga y J-horror. Yakuza eiga. Nuevos paradigmas narrativos y estéticos.

5. Hallyu, la ola coreana. Mahnwas. Doramas. Videojuegos. Cine coreano contemporáneo: thriller, comedia romántica y autores significativos.

6. China y Hong-Kong. Manhuas. Shaw Brothers y el cine de artes marciales. Wuxia. Cine de acción hongkonés. Comedia popular. Fantástico.

7. El fenómeno musical asiático: J-pop, K-pop, C-pop.

8. Videojuegos, moda, televisión y literatura de masas en Asia Oriental.

AA.VV. (2003). El principio del fin. Tendencias y efectivos del novísimo cine japonés. Barcelona: Paidós.

Adorno, Theodor W. y Horkheimer, Max (1998). “La industria cultural. Ilustración como engaño de masas”, en Dialéctica de la Ilustración. Fragmentos filosóficos. Madrid: Trotta, pp. 165-212.

Benjamin, Walter (1989). “La obra de arte en la era de su reproductibilidad técnica”, en Discursos Interrumpidos I. Buenos Aires: Taurus.

Bingham, Adam (2015). Contemporary Japanese Cinema since Hana-Bi. Edinburgh University Press.

Bordwell, David (2000). Planet Hong Kong: Popular Cinema and the Art of Entertainment, Cambridge: Harvard University Press.

Denisen, Rayna (2015). Anime: A Critical Introduction. London: Bloomsbury.

Debord, Guy (2005). La sociedad del espectáculo. Valencia: Pre-Textos.

Eco, Umberto (1984). Apocalípticos e integrados. Barcelona: Lumen.

Hutchinson, Rachael (2019). Japanese Culture Through Videogames. Routledge.

Inuhito, Yomota (2019). What is Japanese Cinema? A History. New York: Columbia University Press.

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Louie, Kam (ed.) (2008). The Cambridge Companion to Modern Chinese Culture. Cambridge: Cambridge University Press.

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MacWilliams, Mark W. (Ed.) (2008). Japanese Visual Culture. Explorations in the World of Manga and Anime. New York: M.E. Sharpe.

Pérez-Ochando, Luis (2013). Pozo de sangre. Fantasmas del cine japonés contemporáneo. La Laguna, Tenerife: Sociedad Latina de Comunicación Social.

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Sugimoto, Yoshiro (ed.) (2009). The Cambridge Companion to Modern Japanese Culture. Cambridge: Cambridge University Press.

Suk-Young Kim (ed.) (2023). The Cambridge Companion to K-pop. Cambridge: Cambridge University Press.

Las referencias complementarias se suministran en clase y por medio de la página de studium.

Se busca una capacidad de reflexión activa por parte del alumno sobre los productos de la cultura de masas, así como un conocimiento de las sutilezas y problemas que presentan las culturas asiáticas.

La evaluación se realiza por medio de tres vías:

Examen, que consistirá en el desarrollo de un tema tratado en clase, a elegir por el alumno entre dos posibilidades. Se valorarán especialmente las aportaciones (analíticas y críticas) del estudiante. (45% de la nota)

Exposición de caso monográfico temático, a discutir con los compañeros de curso, realizada en grupo. (45% de la nota)

Participación (10%)

En general, en esta asignatura se valora la capacidad de participación, análisis y exposición por encima de la teoría.