Elaboración de mapas mentales (CG1)

Organización de la información (CG2)

Búsqueda de recursos (CG3)

Consulta de una plataforma de docencia virtual (CG4)

Comprensión lectora de la lengua coreana (CE1)

Resolución de problemas de carácter gramatical (CE2)

Destrezas en la transcripción escrita de la lengua coreana (CE3)

Destrezas fonéticas propias de la lengua coreana (CE4)

Destrezas propias del uso de un diccionario de coreano (CE5)

Análisis lingüísticos comparativos (CT 1)

Análisis morfológico (CT 2)

Análisis oracional (CT 3)

Destrezas propias del uso efectivo de un diccionario (CT 4)

Tema 1. Consonantes simples

Tema 2. Vocales simple

Tema 3. Letras compuestas

Tema 4. Consonantes dobles

Tema 5. La síalaba

Tema 6. Mi cuerpo

Tema 7. Terminación verbal: ser

Tema 8. Prononbres personales

Tema 9. Adjetivos demostrativos

Tema 10. Pronombre demostrativos

Tema 11. Adjetivos posesivos

Tema 12. Mi familia

Tema 13. Nombres de países

Tema 14. Pronombres locativos

Tema 15. Sufijos nominativos

Tema 16. Respuesta afirmativa y negativa

Tema 17. Forma negativa del verbo ser

Tema 18. Terminación verbal: estar

Tema 19. Sujijo locativo

Tema 20. Forma negativa del verbo estar

Tema 21. Adjetivo interrogativo

Tema 22. Pronombre interrogativo

Tema 23. Numerales

Tema 24. La verbalización de los adjetivos

Tema 25. Del verbo infinitivo (forma base del adjetivo) al adjetivo

Tema 26. Adjetivo y adverbio

Tema 27. Relación entre verbos, adjetivos y adverbios

Tema 28. Clases de verbos, terminaciones verbales.

Tema 29. Forma oracional: sujeto + predicado.

Tema 30. Diferentes terminaciones verbales, verbos irregulares.

Kim, Hye Jeoung (2010) Coreano para principiantes, Ediciones Universidad de Salamanca.

Active Korean 1 (2014) Language Education Institute of Seoul National University

Sejong Korean Vol. 1 (2013) Instituto King Sejong de Corea

Sejong Korean Vol. 2 (2013) Instituto King Sejong de Corea

외국인을 위한 한국어 발음 47 1 (2009) Language Education Institute of Seoul National University

외국인을 위한 한국어 발음 47 2 (2009) Language Education Institute of Seoul National University

Ejercicios (disponible en Studium)

Sejonghakdang: http://www.sejonghakdang.org/

Diccionario online de coreano de Naver: https://endic.naver.com/?sLn=en

Traductor online de coreano de Papago: https://papago.naver.com/     

Las competencias evaluadas corresponden del siguiente modo:

Conocimientos: CG1, CG2, CG3, CG4

Destrezas: CE1, CE2, CE3, CE4, CE5, CT1, CT2, CT3, CT4

Actitudes: asistencia, motivación, atención, y disciplina

Participación en las actividades de clase (10 %).

Test periódicos con contenido de la clase (10 %)

Realización de exposición de carácter oral (10 %).

Prueba de evaluación continua (70 %)

Conocimientos: prueba de lectura y traducción

Destrezas: resolución de tareas en clase y prueba final de lectura y traducción

Actitudes: seguimiento del alumno en clase y registro de asistencia

Al aplicarse evaluación continua es importante que el alumno mantenga una dedicación permanente, realice las tareas preparatorias de cada sesión, los ejercicios a resolver en la sesión siguiente. Los conocimientos, destrezas tienen carácter acumulativo y progresivo, por lo que es imprescindible mantener una disciplina de aprendizaje para que el resultado en las evaluaciones sea el deseado. Se recomienda un seguimiento de la asignatura y contacto habitual con el fin de lograr una evaluación final positiva.