CG: 1,4,8 /CB: 1, 2, 3, 4, 5.

- Conocer las tesis principales y los textos clásicos de la Filosofía Política.

- Analizar los textos fundamentales, relevantes para la comprensión de la disciplina.

CE: 2, 5, 9, 16

- Capacidad para analizar la estructura, la forma y el contenido de los textos básicos de la Filosofía Política.

-  Comprensión de las analogías y diferencias entre los modelos teóricos.

-  Relacionar los modelos teóricos y los casos prácticos.

CT: 1, 6, 8, 10

- Dominio de la terminología específica de la asignatura.

- Uso de bases de datos, información bibliográfica, revistas especializadas y recursos on-line.

- Conocimiento de bibliografía actualizada.

- Capacidad para aplicar la información adquirida al análisis de casos prácticos.

- Capacidad para trabajar en grupo.

1._ Introducción, clarificación conceptual y aspectos metodológicos

        1.1. Introducción y clarificación conceptual: filosofía moral, filosofía social, filosofía

               política, filosofía del derecho

        1.2. Aspectos metodológicos: la noción de “paradigma filosófico”, las tres etapas de la

              fundamentación filosófica y el pensar postmetafísico

        1.3. Cuestiones metapolíticas: la “comunidad política” y los ejes socio-políticos

2._ Textos de filosofía política greco-romana

       2.1. La organización ideal de la ciudad-Estado: Platón

       2.2. Formas de gobierno y Politeia: Aristóteles

       2.3. Constitución mixta e ideales de la República: Cicerón

       2.4. Cosmopolitismo y política: Marco Aurelio

3._ Textos de filosofía política cristiano-medieval

       3.1. La civita Dei y la doctrina de las dos ciudades: Agustín de Hipona

       3.2. La ordenación del mundo y las formas de gobierno: Tomás de Aquino

       3.3. Ley, poder y “representación política”: Marsilio de Padua

       3.4. Contra el poder tiránico del papa: Guillermo de Ockham

4._ Textos de filosofía política renacentista

       3.1. Reforma y Nuevo Mundo: Martin Lutero y Francisco de Vitoria

       3.2. El concepto de “lo político”: Nicolás Maquiavelo y sus críticos

       3.3. El concepto de “lo social”: Tomás Moro

       3.4. El concepto de “soberanía”: Jean Bodin

       3.5. El concepto de “desobediencia”: Étienne de La Boétie

5._ Génesis del concepto moderno de democracia

OBRAS CLÁSICAS:

Agustín de Hipona (2010). La ciudad de Dios. Madrid. Editorial Tecnos.

Aristóteles (2011). Política. Madrid. Ediciones Austral.

Bodin, J. (2006). Los seis libros de la república. Madrid. Editorial Tecnos.

Cicerón, M. T. (2022). La república. Madrid. Alianza Editorial.

Erasmo de Rotterdam (2007). Educación del Príncipe Cristiano. Madrid. Editorial Tecnos.

Lutero, M. (2008). Escritos políticos. Madrid. Editorial Tecnos.

Maquiavelo, N. (2019). El príncipe. Madrid. Editorial Tecnos.

Marco Aurelio (2020). Pensamientos. Madrid. Alianza Editorial.

Marsilio de Padua (2021). El defensor de la paz. Madrid. Editorial Tecnos.

Moro, T. (2017). Utopía. Madrid. Editorial Tecnos.

Ockham, G. (2008). Sobre el gobierno tiránico del papa. Madrid. Editorial Tecnos.

Platón (2013). Diálogos IV. República. Madrid. Editorial Gredos.

Tomás de Aquino (2007). La monarquía. Madrid. Editorial Tecnos.

Vitoria, F. (2007). Sobre el poder civil. Sobre los indios. Sobre el derecho de guerra. Madrid. Editorial Tecnos.

OTROS LIBROS DE CONSULTA:

Apel, K. O. (1985). La transformación de la filosofía (Vol.1 y Vol. 2). Madrid. Taurus.

Apel, K. O. (2013). Paradigmas de filosofía primera. Buenos Aires. Prometeo Libros.

Aranguren, J. L. L. (1985). Ética y política. Barcelona. Ediciones Orbis.

Benhabib, S. (2006). Las reivindicaciones de la cultura. Barcelona. Katz.

Benhabib, S. (2009). Los derechos de los otros. Barcelona. Gedisa.

Berki, R. N. (1984). The History of Political Thought. London. Dent.

Berlin, I. (2001). Dos conceptos de libertad y otros escritos. Madrid. Alianza Editorial.

Dahl, R. (1992). La democracia y sus críticos. Barcelona. Editorial Paidós.

Dryzek, J. S. (1990). Discursive Democracy. Cambridge. Cambridge University Press.

Dryzek, J. S. (2000). Deliberative Democracy and Beyond. Oxford. Oxford University Press.

Dryzek, J. S. (2010). Foundations and Frontiers of Deliberative Governance. Oxford. Oxford

University Press.

Dryzek, J. S., y Dunleavy, P. (2009). Theories of the Democratic State. New York. Palgrave

Macmillan.

Dubiel, H. (2000). La Teoría Crítica: Ayer y Hoy. México. Plaza y Valdés.

Forst, R. (2002). Contexts of Justice. Berkeley, CA. California University Press.

Forst, R. (2015). Justificación y crítica. Madrid. Katz.

García-Marzá, D. (2024). Teoría de la democracia. Castelló de la Plana. UJI.

Habermas, J. (1981). Historia y crítica de la opinión pública. Barcelona. Editorial GG.

Habermas, J. (1987). Teoría de la acción comunicativa (Vol. 1 y Vol. 2). Madrid. Taurus.

Habermas, J. (1990). Pensamiento postmetafísico. Madrid. Taurus.

Habermas, J. (1994). Teoría y praxis. Barcelona. Ediciones Altaya.

Habermas, J. (1998). Facticidad y validez. Madrid. Trotta.

Habermas, J. (1999). La inclusión del otro. Barcelona. Editorial Paidós.

Habermas, J. (2023). Una historia de la filosofía (Vol. 1 y Vol. 2). Madrid: Trotta.

Hall, J. A., y Ikenberry, G. J. (1993). El Estado. Madrid. Alianza Editorial.

Held, D. (2015). Modelos de democracia. Madrid. Alianza Editorial.

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Jaeggi, R., y Celikates, R. (2023). Filosofía social. Madrid. Alianza Editorial.

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Sartori, G. (1988). Teoría de la democracia (2 vol.). Madrid. Alianza Editorial.

Sartori, G. (2007). ¿Qué es la democracia? Madrid. Taurus.

Shklar, J. (2018). El liberalismo del miedo. Barcelona. Herder Editorial.

Stasavage, D. (2021). Caída y ascenso de la democracia. Madrid. Turner.

Vallespín, F. (1990). Historia de la teoría política. Madrid. Alianza Editorial (6 vol.).

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Wolin, S. (2016). Politics and Vision: Continuity and Innovation in Western Political Thought. Princeton, NY. Princeton  University Press.

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Bobbio, N. (1982). Diccionario de política (2 tomos). Madrid. Siglo XXI.

Dryzek, J. S., Honig, B., y Phillips, A. (2008). The Oxford Handbook of Political Theory. Oxford. Oxford University Press.

Diccionario Ferrater Mora: https://www.diccionariodefilosofia.es/

Stanford Encyclopedia of Philosophy: https://plato.stanford.edu/

The Internet Encyclopedia of Philosophy: https://iep.utm.edu/

El profesor evaluará el grado de información y comprensión adquirida sobre los contenidos teóricos transmitidos en las clases magistrales, actividades presenciales y no presenciales programadas para la asignatura a través de las pruebas escritas. En estas pruebas se valorará la comprensión de los modelos teóricos, los métodos y casos más relevantes para la disciplina y la capacidad para aplicarlos. La adquisición de los contenidos teóricos tendrá el valor de un 70% de la asignatura. Las actividades prácticas presenciales y no presenciales, en las que se expondrán modelos y analizarán casos y textos, serán el 20% de la calificación, la participación en las actividades programadas corresponderá a un 10%.

-Examen escrito.

-Exposición de un texto en clase y participación en los seminarios.

-Realización de un trabajo escrito del que dará cuenta al profesor en tutoría.

Sobre el método: El alumnado estudiará secuencialmente los contenidos expuestos en las clases presenciales, y realizará prácticas correspondientes a cada tema para su mejor asimilación, procurando no faltar nunca a clase. 

Sobre el plagio: Plagiar en un trabajo reflexivo, ya sea en la recensión del libro, o en cualquier otra actividad propia de la materia, conllevará la exclusión del proceso evaluativo y, por tanto, en ese caso, no se podrá superar la asignatura al quedar anuladas las demás calificaciones.

Para poder presentarse al examen escrito será imprescindible que el alumnado analice en clase un texto de un autor clásico, y redacte un trabajo personal sobre una obra relevante en la historia de la Filosofía política, cuya extensión será acordada al comienzo del curso, y del que tendrá que dar cuenta al profesor en tutorías individuales o en grupo.