Guías Académicas

Curso 2026/2027

FÍSICA I

GRADO EN INGENIERÍA ELECTRÓNICA INDUSTRIAL Y AUTOMÁTICA

1. Datos de la asignatura

(Fecha última modificación: 19-06-26 11:47)
Código
141201
Plan
2026
ECTS
6.00
Carácter
BÁSICA
Curso
1
Periodicidad
Primer Semestre
Idioma
ESPAÑOL
Área
Departamento
Física Aplicada
Plataforma Virtual

Campus Virtual de la Universidad de Salamanca

Datos del profesorado

Profesor/a
Judit García Ferrero
Grupo/s
1
Centro
Fac. Ciencias
Departamento
Física Aplicada
Área
Física Aplicada
Despacho
Ed. Trilingüe T3319 / Segunda Planta ETSII Béjar
Horario de tutorías
Solicitar cita previa por email*
Lunes: 09:00 - 10:00 y 12:00 - 14:00
Jueves: 09:00 - 10:00 y 12:00 - 14:00
URL Web
https://produccioncientifica.usal.es/investigadores/328602/detalle
E-mail
jgferrero@usal.es
Teléfono
677565477

2. Recomendaciones previas

Dominio de destrezas y conocimientos de Física y Matemáticas adquiridos en Bachillerato.

3. Objetivos

Comprender y dominar los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica clásica, movimiento oscilatorio y ondulatorio, fluidos y termodinámica, y aplicarlos para la resolución de problemas propios de la ingeniería.

4. Competencias a adquirir | Resultados de Aprendizaje

Básicas / Generales | Conocimientos.

CON02: Comprensión y dominio los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica,

termodinámica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicación para en la resolución de problemas propios de la ingeniería.

5. Contenidos

Teoría.

Tema 0. Análisis dimensional y vectores

Tema 1. Cinemática de la partícula y movimiento relativo.

Tema 2. Dinámica de la partícula: Leyes de Newton y sus aplicaciones

Tema 3. Trabajo, energía y conservación de la energía

Tema 4. Sistemas de partículas y leyes de conservación

Tema 6. Dinámica y estática del sólido rígido

Tema 7. Oscilaciones y Ondas

Tema 8. Mecánica de fluidos y propiedades de los materiales.

Tema 9. Introducción a la Termodinámica.

Práctica.

Se realizarán diversas prácticas de laboratorio relacionadas con los contenidos teóricos de la asignatura

6. Metodologías Docentes

  • Clases teóricas: Exposición, explicación y ejemplificación de los contenidos. Clase magistral (CM) y resolución de problemas (PA) con participación activa del alumnado.
  • Clases prácticas: Prácticas en laboratorio (PL) y resolución de casos prácticos y/o problemas. Explicación personalizada en grupos reducidos sobre los conocimientos aplicaciones mostradas en las clases teóricas y de problemas.
  • Atención personalizada: Tutorías presenciales (TP) y/o online (TO) individuales y/o grupales. Seguimiento personalizado del aprendizaje del alumno.
  • Actividades autónomas: Elaboración de informes de prácticas (IP), trabajos (TR) y/o relaciones de problemas propuestos por el profesor. Estudio y preparación de pruebas de evaluación (EP).
  • Realización de exámenes.

 

7. Distribución de las Metodologías Docentes

8. Recursos

Libros de consulta para el alumno.

  • P. A. Tipler y G. Mosca, “Física para la Ciencia y la Tecnología. Vol. 1”. Ed. Reverté (2010)
  • R. Resnick y D. Halliday Física (Vol I) Ed. CECSA (2003)
  • F.A. González Hernández, “La Física en problemas”, Ed. Tebar (2000).
  • F.P. Beer, Mecánica vectorial para ingenieros (McGraw-Hill, 2007) 8ª Edición.

9. Evaluación

Criterios de evaluación.

  • Evaluación continua (realización de cuestionarios on-line y/o trabajos escritos), asistencia y participación a tutorías y seminarios: 10-15% (no recuperable).
    • Resultados de aprendizaje: CON02

 

  • Realización obligatoria del 100% de las prácticas. En su evaluación se considerará la asistencia, actitud e informes de laboratorio: 15-20% (no recuperable).
    • Resultados de aprendizaje: CON02

 

 

  • Exámenes escritos de cuestiones y problemas: 65-70%. La calificación final será el promedio ponderado de las partes anteriores, siendo necesario en cualquier caso haber obtenido un mínimo de 4 sobre 10 en las pruebas escritas.
    • Resultados de aprendizaje: CON02

Sistemas de evaluación.

  • Evaluación escrita: Se realizará un examen parcial durante el curso con carácter eliminatorio en el caso de que la calificación sea mayor o igual a 5. También se realizará un examen final.

 

  • Evaluación de prácticas: El alumno deberá entregar un informe personal sobre las prácticas de laboratorio realizadas.

 

  • Evaluación de trabajos y/o cuestionarios online: El alumno deberá realizar los cuestionarios online y/o entregar los trabajos propuestos.

Recomendaciones para la evaluación.

En la evaluación de los resultados de aprendizaje tendrán un peso específico la evaluación continua (cuestionarios on-line), el trabajo práctico en el laboratorio (a lo largo de todo el curso) y los exámenes escritos.

 

En el apartado de exámenes se prevé realizar una primera prueba parcial a mediados del cuatrimestre, y una prueba final, al final del mismo. Se programará también una prueba de recuperación (2ª convocatoria) final. A continuación, se proporcionan las recomendaciones para la evaluación y recuperación:

  • Estudiar y comprender todos los ejercicios realizados en clase, trabajar los propuestos y estudiar las prácticas de laboratorio realizadas hasta dicho examen.
  • Realizar los cuestionarios de autoevaluación que estén disponibles.
  • Realizar todos los cuestionarios on-line en las fechas que se indiquen.
  • Realizar todas las prácticas de laboratorio y entregar los informes de laboratorio que se soliciten.
  • El trabajo concienzudo y continuo del alumno sobre el material de la asignatura en Studium es garantía de éxito