Conocimientos:

CM1.4: Comprender la dimensión social del ejercicio de las profesiones biosanitarias, y conocer los cambios en los sistemas y saberes médicos a lo largo de la historia y sus determinantes.

CM1.6:  Conocer las bases del método científico en biomedicina. Conocer los métodos de evaluación de la ciencia y el fenómeno del fraude científico.

CM7.7: Ejercer con integridad la profesión, garantizando un trato de confidencialidad a los individuos, a sus familiares y a otros proveedores de asistencia (sanitaria, psicológica, legal, etc.).

Habilidades:

HM1.5: Aplicar los métodos de investigación y preparación científica.

HM1.6: Adquirir la capacidad crítica sobre publicaciones científicas.

HM1.10: Saber recuperar información de las principales bases de datos biomédicas.

Competencias:

KG1: Conocer, entender y saber los principios científicos básicos necesarios en titulaciones de Ciencias de la Salud. Conocer y aplicar las bases del método científico.

KG3: Conocer, entender y saber los principios científicos básicos que complementan y mejoran la capacitación profesional y científica de los egresados en el Grado en Audiología General.

KG9: Conocer la utilidad de los conocimientos y las competencias teórico-prácticos adquiridos en otras materias y saber aplicarlos juiciosamente en el ejercicio profesional en alguno de los ámbitos de la audiología (clínico, industrial, administración, social o educativo).

KG10: Conocer y utilizar recursos bibliográficos, documentales y estadísticos. Gestionar la información de manera rigurosa y crítica. Analizar, sintetizar y comunicar con eficacia la información. Utilizar un razonamiento crítico con el objetivo de comprender y contrastar teorías y metodologías. Formular y comprobar hipótesis científicas. Redactar trabajos de investigación.

KG11: Complementar la formación cultural, científica y crítica del estudiantado, de forma que amplíe y adquiera conocimientos sobre la audiología y otras disciplinas afines.

KEM2.5: Proporcionar información adicional relevante para el diagnóstico y el tratamiento

Bloque 1:

• Fundamentos de la Investigación en Ciencias de la Salud
• Introducción a la Investigación Biomédica
• Diseño de Estudios de Investigación y metodologías

Bloque 2:

• Metodología y modelos experimentales en investigación Básica en Salud
• Bioseguridad e introducción al trabajo en el laboratorio (Buenas Prácticas de Laboratorio).
• Validación de metodologías y equipos: calibración de equipos, reproducibilidad y teoría de errores, patrones internos y externos, curvas estándar, valores de referencia etc.
• Modelos experimentales in sílico e in vitro: modelos computacionales, cultivos celulares y organoides.
• Modelos experimentales in vivo: modelos animales, animales modificados genéticamente.
• Técnicas generales en la investigación básica: aislamiento y caracterización de células, técnicas microscópicas, técnicas de análisis de la expresión génica y proteica, estudios histológicos, técnicas “ómicas”, etc.
• Definición de ciencia básica, clínica y traslacional. Introducción histórica a hallazgos importantes en las ciencias de la salud. Viejas drogas con nuevos usos
• Terapia celular
• Terapia genética

Bloque 3:

• Puntos clave para la investigación Traslacional y Clínica en medicamentos y productos sanitarios de uso humano en España
• Conceptos y Fases de la Investigación Traslacional
• Ensayos Clínicos: Diseño, Desarrollo y Regulaciones
• Normativa de productos sanitarios para los audífonos e implantes cocleares
• Investigaciones clínicas con productos sanitarios.
• Principios Éticos en Investigación en Salud.

Actividades prácticas y seminarios

Seminarios

• Diseño de un póster sobre un tema de investigación
• Búsqueda y análisis básico de un ensayo clínico
• Ototoxicidad farmacológica
• Investigación de las interacciones farmacológicas en audiología

Prácticas de laboratorio

• Búsqueda y análisis de un artículo científico
• Elaboración de disoluciones y reactivos
• Manipulación de células, recuento y propagación
• Evaluación de viabilidad y toxicidad celular
• Análisis e identificación de mutaciones genéticas

Manejo de técnicas de microscopía e inmunodetección

Bibliografía Recomendada:

• Hulley, S. B., et al. "Diseño de Investigaciones Clínicas."
• Guyatt, G., & Rennie, D. "Users' Guides to the Medical Literature."
• National Institutes of Health (NIH) Guidelines on Translational Research.

Actividades prácticas y seminarios

Es imprescindible la realización de las actividades prácticas organizadas para poder superar la asignatura.

Prueba de peso                                                                        

Para poder aprobar la asignatura es requisito tener aprobado el examen final y haber superado satisfactoriamente las prácticas. Para la superación del examen final será imprescindible obtener una calificación final de 5 sobre 10. En el examen se evaluarán todos los temas del programa y podrá haber preguntas de tipo test y preguntas de desarrollo, así como ejercicios prácticos y preguntas cortas. 

Se podrá realizar un examen oral en consideración a circunstancias siempre muy especiales.

Prueba de peso: 60% del total

- Evaluación continua: Asistencia y participación en clases. 20% del total

- Asistencia y participación en prácticas: 20% del total (o 30% si se hacen informes de laboratorio o ejercicios)

• Asistencia a clases teóricas, prácticas y seminarios, con actitud proactiva en las mismas.
• Estudiar de forma continuada y sistematizada los contenidos del programa.
• Acudir a las horas de tutorías para resolver las dudas que puedan surgir.
• Utilizar la bibliografía recomendada y otras de interés para el estudiante sobre el tema, con objeto de afianzar conocimientos y, si es necesario, adquirir mayor destreza en la resolución de dudas y problemas.

Se recomienda acudir a las horas de tutorías para resolver las dudas que puedan surgir