INTRODUCCIÓN A LOS ESTUDIOS INGLESES
GRADO EN ESTUDIOS ITALIANOS
1. Datos de la asignatura
(Fecha última modificación: 30-04-25 12:00)
Datos del profesorado
- Profesor/Profesora
- Profesor/Profesora PENDIENTE de asignar
- Grupo/s
- 1
- Centro
- -
- Departamento
- -
- Área
- -
- Despacho
- -
- Horario de tutorías
- -
- URL Web
- -
- E-mail
- -
- Teléfono
- -
2. Recomendaciones previas
-
3. Objetivos
La asignatura podrá tener un componente lingüístico y otro literario.
El componente lingüístico proporcionará un conocimiento básico sobre la disciplina de la lingüística desde la perspectiva de la lengua inglesa, así como la terminología y técnicas utilizadas para comprender y manejar datos y fuentes sobre lingüística. Así mismo, preparará para la producción de textos académicos sobre temas de lingüística escritos en inglés.
El componente sobre literatura proporcionará conocimiento general sobre el análisis e interpretación literarios a través de una perspectiva de géneros literarios y recursos estilísticos en diversos contextos culturales. Sienta las bases para la adquisición de la terminología y las técnicas de interpretación literaria necesarias para cursar asignaturas centrales a los Grados filológicos.
Además, proporciona la oportunidad de desarrollar habilidades retóricas tanto orales como escritas en el contexto de la discusión académica sobre textos en inglés.
4. Competencias a adquirir | Resultados de Aprendizaje
5. Contenidos
Teoría.
- History of the English Language
- Linguistics
- Literature
- Cinema, Popular Culture, and New Media
- Rhetoric and Composition
- Writing
- Critical Theory
*El profesor podrá hacer hincapié en cualquiera de los contenidos del temario
6. Metodologías Docentes
-
7. Distribución de las Metodologías Docentes
8. Recursos
Libros de consulta para el alumno.
Tonya Krouse, Tamara F. O'Callaghan. Introducing English Studies. Bloomsbury Academic, 2020.
Otras referencias bibliográficas, electrónicas o cualquier otro tipo de recurso.
Childs Peter. The Essential Guide to English Studies. Bloomsbury, 2008.
Eaglestone, Robert, Doing English: a guide for literature students. Routledge, 2017.
Pope, Rob. The English studies book: an introduction to language, literature and culture. Routledge, 2002.
9. Evaluación
Criterios de evaluación.
Se evaluará la adquisición de las competencias específicas, el conocimiento de los contenidos, la exposición y el comentario de trabajos y las recensiones de lecturas.
Sistemas de evaluación.
La evaluación académica consistirá en una valoración de la asistencia, el grado de participación en las clases prácticas y el examen final.
Participación en clase 10%
Examen escrito 90%
Previsión de distribución de las metodologías docentes (Fecha: 27-05-22)