1. Terminología y conceptos propios de la Prehistoria

2. Comprensión de la metodología arqueológica básica

3. Reconocimiento de los materiales prehistóricos más característicos.

4. Adquisición de una posición de defensa activa del Patrimonio Arqueológico.

1. Comprensión de los mecanismos culturales.

2. Comprensión de la interrelación entre los cambios económicos, tecnológicos y sociales

3. Reconocimiento de los elementos distintivos de las poblaciones prehistóricas peninsulares

4. Adquisición de una posición de defensa activa del Patrimonio Arqueológico

1. Aprendizaje autónomo.

2. Razonamiento crítico.

3. Conocimiento de otras formas culturales y sociales.

4. Expresión oral y escrita del discurso histórico.

5. Iniciación al trabajo con artículos especializados

1. Introducción al Cuaternario en la península ibérica: marco cronológico y paleoclimático.
2. El primer poblamiento peninsular.
3. El Paleolítico inferior y los tipos humanos en el Pleistoceno medio.
4. El Paleolítico medio y el Hombre de Neandertal.
5. La transición del Paleolítico medio al Superior.
6. El Paleolítico superior.
7. El final del Paleolítico: cambios medioambientales, sociales y económicos en la transición al Posglaciar.
8. El Mesolítico.

MANUALES

ÁLVAREZ-FERNÁNDEZ, E.; BLANCO, A. y RIVERO, O. (2020): Prehistoria de la península ibérica. Universidad de Salamanca (Manuales Universitarios, 96), Salamanca.

 https://eusal.es/index.php/eusal/catalog/book/978-84-1311-439-2

CARDOSO, J. L. (2007): Pré-história de Portugal. Ed. Verbo, Lisboa.

CARVALHO, A. F. (2008): A neolitização do Portugal meridional. Os exemplos do Maciço Calcário Estremenho e do Algarve occidental. Universidade do Algarve (Promontoria Monográfica, 12), Faro.

MENÉNDEZ, M. (coord.) (2012): Prehistoria Antigua de la Península Ibérica, Ed. UNED, Madrid

MENÉNDEZ, M. (coord.) (2009): El arte en la Prehistoria. Ed. UNED, Madrid

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OBRAS DE CONSULTA: METODOLOGÍA Y PRÁCTICAS

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OBRAS DE CONSULTA: EPIPALEOLÍTICO / MESOLÍTICO

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FANO, M.A. (ed.) (2007): Las sociedades del Paleolítico en la Región cantábrica. KOBIE, Anejo 8, Bilbao.

UTRILLA MIRANDA, P. & MONTES RAMÍREZ, L. (Coord.) (2009): El Mesolítico Geométrico en la Península Ibérica. Universidad de Zaragoza. Monografías Arqueológicas, Prehistoria 44. Zaragoza

Dominio razonable de los contenidos.

Comprobación de la adquisición de competencias

Examen escrito, teórico-práctico: 50%; el examen es eliminatorio, se supera con nota igual o superior a 5 puntos.

Trabajos: 30%

Asistencia y participación en clase y salidas de campo: 20%

La evaluación tendrá en cuenta los sistemas de la evaluación continua, pero será necesario obtener una puntuación superior a 0 en todos los ítems y al menos una puntuación de 5 sobre 10 en el examen final.

El examen concede especial importancia a la verificación de la competencia transversal 4, relativa al discurso histórico, valorándose por ello la redacción cuidada, la claridad expositiva y la corrección ortográfica

Para la convocatoria de recuperación se recomienda contactar con el profesor para obtener indicaciones que le permitan superar los ítems negativos