Economía y mercado de trabajo

La visión económica del mercado de trabajo es totalmente necesaria para la introducción a los estudios del Grado en Relaciones Laborales. Mediante la formación económica en los aspectos fundamentales que conforman el marco en el que se desenvuelve la actual fuerza laboral y empresarial el alumno será capaz de identificar las necesidades y posibles carencias de las distintas organizaciones en este sentido. La asignatura proporciona además la preparación necesaria sobre los aspectos económicos adecuados del buen desenvolvimiento futuro del alumno en el mercado laboral.

Dirección de Recursos Humanos.           

Tema 1: Fundamentos Microeconómicos.

Tema 2: Motivación, contratos, información e incentivos en la relación de empleo.

Tema 3: Atracción y selección de trabajadores.

Tema 4: Economía del capital humano y formación.

Tema 5: Economía de los incentivos al esfuerzo.

1. Competencias genéricas o transversales:

a. Instrumentales:

C1: Capacidad de análisis y síntesis.

C2: Capacidad de organización y planificación.

C3: Comunicación oral y escrita en lengua nativa.

C5: Capacidad de gestión de la información.

C6: Resolución de problemas.

C7: Toma de decisiones.

b. Personales:

C8: Trabajo en equipo.

C11: Habilidades en las relaciones interpersonales.

C13: Razonamiento crítico.

c. Sistémicas:

C15: Aprendizaje autónomo.

C16: Adaptación a nuevas situaciones.

C17: Creatividad.

C19: Iniciativa y espíritu emprendedor.

C20: Motivación por la calidad.

2. Competencias específicas de formación disciplinar y profesional:

a. Disciplinares (saber):

C24: Conocimiento de organización y dirección de empresas.

C25: Conocimiento de dirección y gestión de recursos humanos.

C31: Conocimiento de economía y mercado de trabajo.

b. Profesionales (saber hacer):

C34: Capacidad de transmitir y comunicarse por escrito y oralmente usando la terminología y las técnicas adecuadas.

C36: Capacidad para seleccionar y gestionar información y documentación laboral.

C40: Capacidad para aplicar técnicas y tomar decisiones en materia de gestión de recursos humanos (política retributiva, de selección.).

C53: Análisis crítico de las decisiones emanadas de los agentes que participan en las relaciones laborales.

C54: Capacidad para interrelacionar las distintas disciplinas que configuran las relaciones laborales.

C56: Aplicar los conocimientos a la práctica.

Lazear, P.E. y Gibbs, M.: Economía de los Recursos Humanos en la Práctica. Antoni Bosch.

Frank, R.H.: Microeconomía y Conducta. McGraw-Hill. Madrid.

La evaluación de la asignatura se estructurará en dos partes: Evaluación continua y examen final tal y como se desglosa en el siguiente apartado. La evaluación continua podrá ser recuperable.

1ª parte: Evaluación continua: 30% de la nota.

         -Participación (30%):

                          .- Entrega de problemas prácticos o ejercicios.

                          .- Presentación y resolución de ejercicios.

2ª parte: Examen final: 70% de la nota.

   En la fecha y lugar que determine el centro.

   Examen sobre los contenidos tanto prácticos como teóricos vistos durante las clases.

Examen Final 70%: Examen escrito (tipo test a determinar).

Evaluación continua 30%:             

         - Entrega y desarrollo de trabajos prácticos (30%). Un total de 6 trabajos con una nota de 0,5 cada uno de ellos (necesaria presentación y exposición de los mismos en clase).

Asistir a las clases, llevar la materia al día.

El examen de recuperación se realizará en la fecha y lugar estipulado por el centro.

El examen de recuperación será similar al examen final: prueba escrita (tipo test a determinar) con preguntas teóricas y ejercicios prácticos sobre los contenidos vistos en la asignatura. El criterio de evaluación atribuye en la recuperación un 70% al examen final y un 30% a la posible recuperación de la evaluación continua.