Contabilidad y Fiscalidad

Desarrollar el sistema de información contable externo

Graduado en Gestión de Pymes

TEMA 1. INTRODUCCIÓN AL SISTEMA DE INFORMACION CONTABLE

1.1. Introducción Al Entorno Empresarial

1.2. Concepto De Contabilidad

1.3 El Sistema De Información Contable

1.4. Usuarios De La Información Contable

1.5. Corriente Económica Y Financiera

TEMA 2: EL PROCESO DE NORMALIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN CONTABLE

2.1 Objetivos

2.2 Normalización Contable Internacional Y Normas Del IASB

2.3 Regulación En España: El PGC

2.4 Plan De Pymes 

2.5 Requisitos De La Información

2.6 Principios Contables

2.7 Criterios De Valoración

TEMA 3: EL PATRIMONIO EMPRESARIAL

3.1 Concepto De Patrimonio Empresarial

3.2 Elementos Que Componen El Patrimonio Empresarial

3.3 Balance De Situación Como Representación De Equilibrios Patrimoniales

3.4 Fondo De Maniobra

3.5 El Inventario

TEMA 4: EL PGC: LAS CUENTAS ANUALES

4.1 Concepto De Las Cuentas Anuales: Composición, Estructura E Imagen Fiel

4.2 Objetivo, Alcance Y Responsabilidad De Los Estados Financieros

4.3 Balance De Situación

4.4 Pérdidas Y Ganancias

4.5 Estado De Cambios En El Patrimonio Neto

4.6 Estado De Flujos De Efectivo

4.7 Memoria

TEMA 5. EL PROCESO DE INFORMACIÓN CONTABLE. EL MÉTODO CONTABLE

5.1 Análisis contable de la realidad económica: el método contable

5.2 El principio de dualidad y la partida doble. La ley de la partida doble.

5.3 Medición Y Valoración

5.4 Representación Contable

5.5 Agregación Y Comunicación De La Información

TEMA 6. EL REGISTRO CONTABLE

6.1 Los Hechos Contables. Concepto, Clasificación Y Análisis

6.2 Registro De Los Hechos Contables. La Cuenta

6.3 Leyes De Funcionamiento De Las Cuentas

6.4 Anotaciones Contables: El Asiento Contable

TEMA 7. EL CICLO CONTABLE

7.1 Concepto De Ciclo Contable Y Fases

7.2 Fase De Apertura

7.3 Fase De Desarrollo Y Registro De Las Operaciones Del Ejercicio

7.4 Determinación Del Resultado

7.5 El Cierre Contable

7.6 Síntesis De La Información Financiera

7.7 El Resultado Contable. Concepto Y Tipologías

7.8 Distribución Del Resultado

TEMA 8: INSTRUMENTALIZACION DEL REGISTRO CONTABLE

8.1. Los Libros Contables

8.2. Clases De Libros

8.3 Legalización De Los Libros

8.4 Conservación De Los Libros

8.5 Auditoría De Los Libros

Las competencias específicas y transversales que se desarrollarán en esta asignatura contribuyen a que el alumno adquiere las establecidas en el Módulo Contabilidad y Fiscalidad en la materia de sistema de información contable externo, cuya relación aparece incluida en la Memoria de Verificación del Título de Grado en Gestión de Pequeñas y Medianas Empresas. De forma específica, se trabajan las siguientes competencias:

CE M1. Conocer y comprender la forma de diseñar e implementar sistemas de información contables

externos e internos capaces de suministrar información relevante y fiable para los distintos grupos de

interés en sus procesos de toma de decisiones (A3, A7, A9, A10, A11, A13, A16, A19, A21)

CE M2. Conocer y comprender los objetivos básicos de la contabilidad financiera, el proceso contable,

conceptos, instrumentos a aplicar para la obtención de información sintetizada relevante, fiable,

objetiva y comparable que refleje la imagen fiel de la Empresa de su situación económico-financiera y

del resultado de sus operaciones. (A3, A7, A9, A10, A11)

CE M10. Diseñar e implementar sistemas de información contable internos y externos adecuados a las

características de una empresa y al entorno en el que ésta desarrolla su actividad. (B8, B10, B13)

CE M11. Saber elaborar información económico-financiera de acuerdo a las normas reguladoras

aplicables, así como elaborar, regularizar y depositar los libros contables obligatorios de acuerdo a las

disposiciones aplicables atendiendo a las características de la empresa.(B3, B5, B7, B8, B13)

CT M17. Tener capacidad para evaluar críticamente los argumentos y adaptar la teoría a la realidad empresarial. (C2, C4, C6, C13, C15, C16)

CT M18. Tener capacidad para analizar y diseñar conclusiones razonadas bien estructuradas y, de una forma más limitada, problemas no estructurados a partir de un conjunto de datos

proporcionados y a partir de datos que deben ser adquiridos por los estudiantes. (C1, C2, C3, C4, C5, C6, C11)

CT M19. Habilidades en el uso de las tecnologías de la comunicación y la información para adquirir, analizar y comunicar la información. (C1, C2, C4, C10, C11, C15)

CT M20. Habilidades de comunicación, incluyendo la capacidad de presentar información

cuantitativa y cualitativa junto con su análisis, con argumentos y comentarios de forma apropiada para diferentes audiencias. (C1, C8, C9, C12, C13, C14, C15)

CT M21. Capacidades para llevar a cabo un aprendizaje independiente y auto dirigido. (C2, C3, C6, C7, C8, C9, C10, C12)

CT M22. Experiencia de trabajo en grupo desarrollada con normalidad, y otras habilidades

interpersonales, con capacidad de presentar los resultados de su trabajo de forma oral y escrita. (C1, C2, C14, C15, C16)

PLAN GENERAL DE CONTABILIDAD Y DE PYMES 2008 (REALES DECRETOS 1514/2007 Y 1515/2007, DE 16 DE NOVIEMBRE)

SOCÍAS SALVÁ, A., JOVER ARBONA, G., LLULL GILET, A., HORRACH ROSELLÓ, P. y HERRANZ BASCONES, R. (2007): Contabilidad Financiera, Ed. Pirámide, Madrid.

URIAS VALIENTE, J. (1997): Introducción a la Contabilidad. Teoría y Supuestos, Ed. Pirámide,

MARQUERO, J.L. JIMENEZ, S.M. Y RUIZ, I. (2008): Introducción a la contabilidad financiera, Ed. Pirámide, Madrid.

GONZÁLEZ ALBERO, J., BAÑÓN CALATAVA, C., SERRANO CARDON, M.J., VERDÚ LLORCA, V., BELTRÁN MARTÍNEZ, E.C., RUIZ MANERO, E., RODRÍGUEZ MANFREDI, L y GARCÍA PÉREZ, M. (2008): Contabilidad Financiera, Ed. Pirámide, Madrid

Plan General de Contabilidad, Plan General de contabilidad de PYMES

El sistema de evaluación viene definido por la realización por parte del alumno de:

1. Evaluación continua (40% = 4 puntos)
   1. Trabajo en grupo (2,50 punto).
   2. Actividades de evaluación (1,50 puntos). Pruebas de evaluación a realizar durante el semestre.
      1. Examen final (60% = 6 puntos)
2. Parte I (4 puntos).
   1. Supuesto de operaciones para elaborar el Libro Diario, el Balance de Situación Final y la Cuenta de Pérdidas y Ganancias
3. Parte II (2 puntos)
   1. Examen teórico temas 1 a 8.

En la convocatoria de recuperación, se mantiene el mismo sistema de evaluación, no pudiendo recuperarse la nota obtenida en evaluación continua al no ser obligatoria para superar la asignatura.

Conceptos teóricos o competencias de conocimientos a desarrollar por el alumno Comprensibilidad

Competencias especificas de habilidad o capacidad de aplicar en la práctica los conceptos teóricos y Competencias transversales

Supuestos prácticos de ejecución laboral y Resolución de problemas: Adecuación en la aplicación práctica de los conocimientos teóricos

Técnica de observación basada en rubricas

Pruebas de evaluación escritas con preguntas cerradas y abiertas (teoría y práctica)

El alumno deberá mostrar una actitud activa en clase, junto con la resolución de ejercicios prácticos con el objetivo de adquirir los conocimientos necesarios para la superación de la asignatura.

Profundizar en aquellos conceptos que hayan supuesto dificultad a la hora de resolver supuestos prácticos de contabilidad. El alumno solo puede recuperar el examen final propuesto.