Formación Básica. Se vincula con el conocimiento de la Historia del Mundo Antiguo: donde se aborda el estudio del mundo del Mundo Mediterráneo, especialmente Grecia y Roma en la Antigüedad.

Asignatura de formación básica y optativa común a los grados de la Facultad de Filología. Se pretende familiarizar al estudiantado en el conocimiento de  los conceptos y terminología clave de la historia, de la diversidad y complejidad histórica, de la vinculación de la historia con las otras materias de la titulación, de las fuentes y herramientas del conocimiento histórico, de su manejo básico. En suma. proporcionarle un  marco conceptual e histórico para sus estudios.

La asignatura pretende que el alumno alcance un conocimiento de los distintos procesos históricos que se produjeron en la Antigüedad, desde los orígenes del proceso urbanizador hasta la consolidación y desarrollo de las civilizaciones que conformaron la Antigüedad clásica: Grecia y Roma.

La asignatura se estructura en los bloques que se detallan a continuación:

I.     LOS ORÍGENES DEL MUNDO GRIEGO. LA EDAD DEL BRONCE EN EL EGEO

II.           LA GRECIA ARCAICA.

III. LA GRECIA CLÁSICA

IV. EL SIGLO IV Y LA PÉRDIDA DE LA INDEPENDENCIA GRIEGA

V. LOS REINOS HELENÍSTICOS

VI. LOS ORÍGENES DE ROMA

VII. LA REPÚBLICA ROMANA

VIII.EL IMPERIO ROMANO

• Conocer las fuentes esenciales de la Historia del Mundo Antiguo
• Adquirir conciencia crítica de la relación entre acontecimientos y procesos en la Antigüedad
• Dominar la terminología básica específica relacionada con la Historia Antigua de Grecia y tener la capacidad de expresar correctamente los conocimientos adquiridos
• Capacidad de contextualizar las civilizaciones mediterráneas, con especial referencia al Mundo Clásico, en el marco de la Historia Antigua general.

• Capacidad de gestión de la información
• Comunicación oral y escrita en la lengua nativa
• Capacidad de organización y planificación
• Razonamiento crítico
• Capacidad de análisis y síntesis
• Conocimientos de recursos informáticos de acceso a la bibliografía relacionada con la materia
• Aprendizaje autónomo

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MANUALES GENERALES:

BRAVO, G.: Historia del mundo antiguo. Una introducción crítica, Madrid, Alianza, 2008. GÓMEZ PANTOJA, J. (dir.): Historia Antigua. Grecia y Roma. Madrid, Ariel, 2005.

HISTORIA DE GRECIA:

LÉVÊQUE, P.: El mundo helenístico, Barcelona, Paidós, 2005.

 OSBORNE, R. (ED.): La Grecia clásica. Historia de Europa Oxford, Barcelona, Crítica, 2002.

POMEROY, S. B., BURSTEIN, S. M., DONLAN, W., ROBERTS, J. T.: La Antigua Grecia. Historia política, social y cultural, Barcelona, Crítica, 2001 [1ª ed. inglesa, 1999 [reedición en 2011]. (Edición agotada en la actualidad, aunque disponible en la biblioteca).

RUZÉ, F., AMOURETTI, M. C.: El mundo griego antiguo, Madrid, Akal, 1987 [1ª ed. francesa, 1978].

HISTORIA DE ROMA:

ALFÖLDY, G.: Historia social de Roma, Madrid, Alianza Universidad, 1987 [reed. Nueva historia social de Roma, Sevilla, Universidad de Sevilla, 2012].

CHRISTOL, M., NONY, D.: De los orígenes de Roma a las invasiones bárbaras, Madrid, Akal, 2005.

GIARDINA, A. (et alii): El hombre romano, Madrid, Alianza, 1991.

OGILVIE, R. M.: Los romanos y sus dioses, Madrid, Alianza, 1995.

ROLDÁN HERVÁS, J. M:, Historia de Roma, Salamanca, Universidad de Salamanca, 2019 [ orig. 1995].

FERNÁNDEZ URIEL, P., VÁZQUEZ HOYS, A. M.ª : Diccionario del Mundo Antiguo. Próximo Oriente, Egipto, Grecia y Roma, Madrid, Alianza, 1994.

KYTZLER, B.: Breve diccionario de autores griegos y latinos, Madrid, Gredos, 1989.

BELTRÁN, M., MARCO, F.: Atlas de Historia Antigua, Zaragoza, Pórtico, 1987.

KINDER, H., HILGEMANN, W.: Atlas histórico mundial. I. De los orígenes a la Revolución Francesa, Madrid, Istmo, 2009.

Recursos on-line http://perseus.tufts.edu http://clasicas.usal.es http://bcs.fltr.ucl.ac.be

La evaluación tendrá en cuenta los sistemas de la evaluación continua, pero será necesario obtener una puntación superior a 0 en todos los ítems y al menos una puntuación de 5 sobre 10 en el examen final.

Examen teórico-práctico: 60%

Trabajos de prácticas: 30%

Participación y asistencia a las clases y a las tutorías: 10%

Examen escrito.

Trabajos de prácticas y seminarios (se entregarán por escrito).

Participación activa en clase y en las tutorías.

Los trabajos, prácticas, etc., deberán entregarse inexcusablemente en las fechas previstas, a fin de no obstaculizar el normal desarrollo de la asignatura.

Solo se recuperará la nota del examen en el único caso de no haber superado el mismo en primera convocatoria.