Derecho Penal.

La asignatura “Delitos contra bienes jurídicos individuales” está dirigida a conocer y a analizar los elementos básicos de las figuras más importantes previstas en el ordenamiento jurídico-penal español que tutelan bienes jurídicos individuales: vida, salud, libertad, integridad moral, honor, intimidad, patrimonio, etc.

Abogados penalistas, asesores jurídicos, docentes, investigadores, criminólogos, funcionarios de los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad del Estado, personal colaborador y auxiliar de los órganos jurisdiccionales y de la Fiscalía, etc.

I.      DELITOS CONTRA LA VIDA

Lección 1. Delitos contra la vida humana independiente. El concepto de vida humana. El homicidio. El asesinato.

Lección 2. La inducción y la cooperación al suicidio. Especial consideración de la eutanasia.

Lección 3. Delitos contra la vida humana dependiente. Consideraciones político-criminales sobre la interrupción del embarazo. El delito de aborto. El aborto no punible.

II.     DELITOS CONTRA LA SALUD PERSONAL

Lección 4. Las lesiones. Concepto. Bien jurídico protegido: valor del consentimiento. Lesiones agravadas. Las lesiones al feto.

III.    DELITOS CONTRA LA LIBERTAD PERSONAL

Lección 5. Coacciones. Amenazas. Detenciones Ilegales.

Lección 6. Delitos contra la libertad e indemnidad sexual. Agresiones sexuales. Abusos sexuales. Acoso sexual. Otras figuras.

IV.    DELITOS CONTRA LA INTEGRIDAD MORAL

Lección 7. Torturas. Otros delitos contra la integridad moral.

V.     DELITOS CONTRA LA INTIMIDAD Y EL HONOR

Lección 8. Delitos contra la intimidad. Descubrimiento y revelación de secreto. Allanamiento de morada. Domicilio de personas jurídicas y establecimiento abierto al público.

Lección 9. Delitos contra el honor. Concepto de honor y bien jurídico protegido. El honor y sus límites. Disposiciones comunes.

VI.    DELITOS DE OMISIÓN DEL DEBER DE SOCORRO

Lección 10. El delito de omisión del deber de socorro. Otras figuras próximas.

VII.   DELITOS CONTRA LAS RELACIONES FAMILIARES

Lección 11. Tratamiento en el Código Penal. Especial referencia al abandono de familia.

VIII.     DELITOS CONTRA EL PATRIMONIO

Lección 12. Sistemática del Código Penal. El hurto: tipo básico y tipos cualificados. Robo: tipo básico y tipos cualificados. Tipos marginales.

Lección 13. La estafa. Tipo básico y tipos cualificados. La apropiación indebida. Otras defraudaciones.

Lección 14. Daños. Disposiciones comunes.

Análisis de casos prácticos, textos legales y jurisprudencia sobre los temas teóricos.

CB2, CB3, CB5, A1, A3, A4, A5, A7.

B1, B3, B4, B5, B6, B7, B8, B9, B10, B16.

Dado que el Código Penal experimentó profundas reformas a lo largo de la última década (especialmente, tras la LO 5/2010, la LO 1/2015 y la LO 2/2015), se recomienda especialmente a los estudiantes que vigilen con mucha atención si los textos de apoyo que empleen están debidamente actualizados. Las ediciones que se indican a continuación incluyen tales reformas:

• GÓMEZ RIVERO, María del Carmen (coord.): Nociones fundamentales de Derecho penal. Parte especial, Tecnos, Madrid, 2019 (vol. I, 4.ª ed.) y 2020 (vol. II, 3.ª ed.).
• GONZÁLEZ CUSSAC, José Luis (coord.): Derecho Penal. Parte Especial, Tirant lo Blanch, Valencia, 2019 (6.ª ed.).
• MUÑOZ CONDE, Francisco: Derecho Penal. Parte Especial, Tirant lo Blanch, Valencia, 2019 (22.ª ed.).
• QUINTERO OLIVARES, Gonzalo (dir.) – MORALES PRATS, Fermín (coord.): Comentarios a la parte especial del Derecho penal, Aranzadi, Cizur Menor, 2016 (10.ª ed.).
• TERRADILLOS BASOCO, Juan María (coord.): Lecciones y materiales para el estudio del Derecho penal. Derecho Penal. Parte Especial (Tomo III), Iustel, Madrid, 2016 (2.ª ed.).

• Boletín Oficial del Estado: http://www.boe.es
• Congreso de los Diputados: http://www.congreso.es
• Senado: http://www.senado.es
• Tribunal Constitucional (jurisprudencia): https://www.tribunalconstitucional.es/es/jurisprudencia
• Poder Judicial (jurisprudencia): http://www.poderjudicial.es/search/indexAN.jsp
• Fiscalía General del Estado: http://www.fiscal.es

La evaluación de la asignatura se practicará a partir de los resultados del aprendizaje que los estudiantes deberán alcanzar mediante la realización de actividades presenciales: examen, prácticas y seminarios.

La nota final resultará de la suma de los tres elementos siguientes:

• 60% del resultado de un examen teórico final. Para aprobar la asignatura deberá superarse, al menos, el 50% del examen. El examen será un test con un mínimo de 25 preguntas y para cada una de ellas se ofrecerán cuatro respuestas de las cuales sólo una será válida.
• 30% del resultado de la realización de prácticas presenciales por parte del alumno sobre un formulario preestablecido, evaluadas conforme a los criterios indicados en el punto 8 anterior.
• 10% de la realización de seminarios. A tal efecto, se realizarán sesiones presenciales de formación complementaria en horario de clase y, en su caso, se ofrecerán otras actividades relacionadas con el sistema penal fuera de ese horario. Los estudiantes tendrán margen suficiente para programar su participación en el marco de sus posibilidades.

Se valorará la corrección jurídico-conceptual de las pruebas escritas y la entrega dentro del plazo preestablecido de las tareas encomendadas. Complementariamente, se apreciará la corrección lingüística, tanto ortográfica como gramatical y semántica.

Asistir a las clases teóricas para comprender los contenidos de la asignatura y consolidar los conocimientos adquiridos mediante la realización de prácticas y seminarios.

Los estudiantes deben tener presente que la calificación de la asignatura depende de una combinación de elementos de evaluación continuada (prácticas y seminarios) y de un examen final (contenidos teóricos).

Debido a su propia naturaleza, la evaluación continuada no es recuperable, dado que depende del trabajo permanente del alumno a lo largo de la asignatura. Por ello, el profesor establecerá con la suficiente antelación un plan de actividades que permita a los estudiantes planificar su participación, y se establecerán plazos y procedimientos lo suficientemente flexibles como para que todos los estudiantes dispongan de la oportunidad de realizar las tareas que se les encomienden.

En segunda convocatoria, sólo será recuperable la nota del examen. En consecuencia, para aprobar la asignatura, los estudiantes deben tener presente que pueden necesitar más de un 50% de la nota del examen si la nota de prácticas y seminarios es insuficiente, de modo que con el test puedan compensarla.