Procesos Psicológicos

Obligatoria. El conocimiento de los principales modelos teóricos y la evidencia empírica en torno a la atención y la percepción es esencial para el futuro psicólogo debido al carácter crucial de estos procesos en el marco general de la cognición, tanto en condiciones normales como en aquellos casos en los que la funcionalidad de dichos procesos se ve alterada como puede apreciarse en evidencia neuropsicológica o de psicopatología. Las relaciones de la atención con la emoción son igualmente destacables. Los contenidos tratados en esta asignatura facilitan el establecimiento de claros vínculos con los abordados en otras asignaturas, tanto de carácter básico como aplicado.

Sus conocimientos conceptuales y procedimentales realizan aportaciones a los perfiles de psicología clínica y educativa e, incluso, al del trabajo al estar implicada en ergonomía y factores humanos

1.-Procesamiento atencional: concepto y método.

2.-Redes y funciones de la atención: orientación, alerta y control de la ejecución.

3.-Automaticidad y control.

4.-Atención sostenida.

5.-Disfunciones de la atención y aplicaciones en contextos.

6.-Entrenamiento e intervención en atención.

7.-Procesamiento perceptivo: concepto y método

8.-Procesamiento visual: Percepción del contraste y  del color

9.- Percepción de objetos y caras.

10.-Percepción del espacio y del movimiento, percepción y acción.

11.-Audición: sonoridad, tonalidad y percepción del habla.

12.-Otras modalidades perceptivas e integración multisensorial  

13.-Aplicaciones de la psicología de la percepción.

1.- Alerta 

2.- Selectividad atencional y distracción.

3.- Inhibición de automatismo en el Stroop

4.- Procedimientos de doble tarea 

5.- La función de decremento en vigilancia 

6.- Ceguera atencional

7.- Contraste percibido 

8.- Mezcla aditiva de color y contraste selectivo 

9.- Sonoridad y tonalidad 

10.- Leyes psicofísicas y detección de señales

11.- Reconocimiento de patrones 

12.- Movimiento estroboscópico 

13.- Tacto activo versus tacto pasivo

Se abordan contenidos prácticos tanto experimentales (tipo laboratorio de psicofísica) como seminarios de aplicación a contextos.

CB1, CB3, CB4,  CG1, CG2, CG8, CG9

CE4,   CE20

Bajo, M.T. et al (2016). Mente y Cerebro. Madrid: Alianza

Castillo Villar , M.D. (2009). La Atención. Ed. Pirámide (Fuente de lecturas obligatorias)

Fuentes, L. & García, J. (2008). Manual de Psicología de la Atención. Una perspectiva neurocientífica. Ed. Síntesis

Goldstein, E.B. (2010). Sensación y percepción. México: Thomson. (Orig.castellano de la 8ª ed. Podría emplearse el de la 6ª edición, 2006) (Fuente de lecturas obligatorias)

Luna, D. Y Tudela, P (2007 ). Percepción  visual. Madrid Ed. Trotta (2ª edición)

Redolar, D. (2014) Neurociencia Cognitiva. Madrid:  Editorial Médica Panamericana

Styles, E. (2010) Psicologia de la atención. Madrid. Ed. Fundación Ramón Areces (Fuente de lecturas obligatorias)

*Las lecturas obligatorias concretas por tema se le indicarán al alumno a través de Studium

Blanco, M. (1996). Psicofísica, Madrid: Universitas

Bruce,V. y Green, P.R. (1995). Percepción visual. Manual de fisiología, psicología y ecología de la visión. Barcelona: Ed. Paidós.

Coren, S., Ward, L.M., Enns, J.T. (2001) Sensación y percepción (5ª Ed.) México: McGraw-Hill

García -Ogueta, M. I. (1994). La atención: Fases y mecanismos. En V. Bermejo (Ed.). Desarrollo cognitivo. (pp.279-314) Madrid: Síntesis.

García Sevilla, J (1997) Psicología de la atención. Madrid: Edit. Síntesis.

Hoffman, D. (2000) Inteligencia visual: cómo creamos lo que vemos. Ed. Paidós

Hummel, J.E. (2013). Object recognition. The Oxford Handbook of Cognitive Psychology, 32

Luna, D., Tudela, P. (2007). Percepción visual. Madrid. Editorial Trotta (2ª ed.)

Lillo, J. (1993) Psicología de la percepción. Madrid: Ed. Debate

Matlin, M.W. y Foley, H.J.(1997) Sensación y percepción. Prentice Hall

Monserrat, J (Ed) (1998). La percepción visual. Madrid: Biblioteca Nueva. Psicología Universidad.

Munar, E., Roselló, J. y Sánchez-Cabaco, A. (Coords.) (1999). Atención y Percepción. Madrid: Alianza Editorial.

Petersen, S.E., Posner,M.I. (2012). The attention system of the human brain: 20 years after. Annual Review of Neurosciences, 35, 73-89

Posner, M. (2011). Cognitive Neuroscience of Attention.2º Ed. Guilford Publications

Schiffman, H. R. (2009). Sensación y percepción. Un enfoque integrador (2ª Ed.). México: Manual moderno.

Tudela, P. (2015). Percepción y Atención. Centro de Estudios Financieros

Se indicarán referencias específicas para los distintos temas, prácticas y seminarios