CB6. Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jurídico de la empresa. Organización y gestión de empresas.

CC10. Capacidad de análisis de la problemática de la seguridad y salud en los proyectos, plantas o instalaciones.

CT1.- Capacidad de organización, gestión y planificación del trabajo.

CT2.- Capacidad de análisis, crítica y síntesis.

CT3.-  Capacidad  para  relacionar  y  gestionar  diversas  informaciones  e  integrar conocimientos e ideas.

CT4.- Capacidad para comprender y elaborar modelos abstractos a partir de aspectos particulares.

CT5.- Capacidad de toma de decisiones

CT6.- Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones

CT7.- Capacidad de actualización y continua integración de las nuevas tecnologías.

CT8.- Capacidad creadora e innovadora ante la evolución de los avances tecnológicos.

CT9.- Capacidad de comunicación, tanto oral como escrita, de conocimientos, ideas, procedimientos, y resultados, en lengua nativa.

CT11.-   Capacidad   de   integración   en   grupos   de   trabajo   unidisciplinares   o multidisciplinares.

CT13      Aplicar   los   conocimientos   de   Ingeniería   Laboral,   de   los   aspectos medioambientales, y de la ordenación del territorio a la materia

CT15.- Motivación por la calidad

CT16 Capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Minas.

CT17 Capacidad de aprendizaje autónomo

CT18 Capacitación científico-técnica para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Minas.

Unidades de la Asignatura:

Unidad 1: Conceptos básicos sobre seguridad y salud laboral.

El trabajo y la salud. Riesgos Profesionales. Factores de riesgo. Los accidentes de trabajo y las enfermedades profesionales.

Unidad 2: Instituciones, y marco normativo básico en prevención de riesgos laborales en minería y energía.

Normas de carácter internacional. Convenios de la organización internacional del trabajo (OIT). Normativa de carácter europeo. Normativa de carácter estatal.  Ley de prevención de riesgos laborales, 31/1995. Ley 54/2003, de reforma del marco normativo de la prevención de riesgos laborales. RD 39/1997 Reglamento de los servicios de prevención.  RD. 5/2000 de 4 de agosto por el que se aprueba el texto refundido de la ley sobre infracciones y sanciones en el orden social. Normativa específica minería: Reglamento de policía minera y metalúrgica de 23 de agosto de 1934. Ley de minas. 22/1973 de 21 de julio. RD.  3255/1983 de 21 de diciembre por el que se aprueba el estatuto del minero. RD. 2857/1978 reglamento general para el régimen de la minería. RD. 863/1985 de 2 de abril, por el que se aprueba el reglamento de normas básicas de seguridad minera. RD.  150/1996, de 2 de febrero, por el que se modifica el artículo 109 del reglamento general de normas básicas de seguridad minera e instrucciones técnicas complementarias ITC. RD. 1389/1997, de 5 de septiembre, por el que se aprueban las disposiciones mínimas destinadas a proteger la seguridad y la salud de los trabajadores en actividades mineras, BOE nº 240 07-10-97.

Unidad 3: Seguridad en el Trabajo.

Los Accidentes y la seguridad en el trabajo. Identificación de riesgos. Evaluación de riesgos. Control estadístico de la siniestralidad. Investigación de Accidentes. Fuego.

Unidad 4: Higiene Industrial.

Definición de higiene industrial. Enfermedad profesional. Factores que determinan una enfermedad profesional. Tipos de contaminantes. Parámetros comparativos para evaluar puestos de trabajo. Ejemplo: Evaluación de la Exposición al ruido. Ejemplo: Evaluación Iluminación.

Unidad 5: Ergonomía.

Definición de Ergonomía. Objetivos de la ergonomía. Ciencias relacionadas con la ergonomía. Clasificación de la ergonomía. Ejemplo de método LEST.

Unidad 6: Medicina del trabajo y psicosociología aplicada.

Definición de Salud. Medicina del Trabajo. Enfermedad Profesional. Vigilancia de la Salud. Etapas de los programas de vigilancia de la salud. Psicosociología del trabajo.

Unidad 7: Elaboración del Documento de Seguridad y Salud.

Introducción. Contenido mínimo y estructura del Documento sobre Seguridad y Salud,  Orden ITC 2001/106. (BOE nº 25 Lunes 30 de enero de 2006).

• Notas y Guías técnicas de Prevención, del Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el trabajo.
• Guía  para  la  identificación,  evaluación  y  prevención  de  Riesgos  Laborales  en  Minería.  Edita Gobierno de Aragón.

Base de datos del portal Instituto Nacional Seguridad e Higiene en el Trabajo: www.insht.es

Base de datos del portal del Boletín Oficial del Estado. http.//www.boe.es

Base de datos del portal Ministerio de Trabajo e Inmigración. http.//www.mtas.es Base de datos del portal Ministerio de Industria, Turismo y Comercio http://www.minetur.gob.es/energia/mineria/Paginas/Index.aspx

Base de datos del Instituto Nacional de Silicosis http://www.ins.es/.

Prevención Fremap: http://www.prevencionfremap.es/servicios_higiene.php

United States Departement of labor. Mine Safety and Health Administration (MSHA). http://www.msha.gov/

La evaluación de la adquisición de las competencias de la materia se realizará mediante una evaluación continua que considerará todas las actividades que se desarrollan con una evaluación separada de las prácticas. Se realizará, también una prueba final en la que el alumno deberá demostrar los conocimientos y competencias adquiridas a lo largo del curso.

La evaluación valorará la adquisición de competencias de carácter teórico y práctico que se comprobarán por actividades de evaluación continua así como por una prueba escrita al final.

Las actividades de evaluación supondrán un 40% de la nota total de la asignatura. La prueba escrita final será un 60% de la nota total de la asignatura.

No se efectuará la media entre ambas pruebas, si en cada una de ellas no se obtiene una calificación mínima correspondiente al 45 % de la máxima

1. Se emplearán como instrumentos de evaluación los siguientes: 1- Participación Activa en Clase.
2. Entrega de trabajos prácticos dirigidos y desarrollados durante el periodo lectivo. Estas actividades supondrán un 60 % de la nota final
3. Pruebas escritas de tipo largo y test, problemas. Esta actividad supondrá un 40 % de la nota final.

El alumno debería realizar durante las horas de trabajo autónomo las actividades sugeridas por el profesor durante las horas presenciales.

El alumno debe asistir a clase y utilizar las tutorías.

En caso de no superar la asignatura, el procedimiento de recuperación consistirá, en la realización de un examen presencial, y/o en la realización de las actividades recomendadas por el profesor.