-Capacidad de análisis y síntesis

-Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica

-Conocimiento avanzado de una segunda lengua

-Habilidades de investigación

-Planificación y gestión del tiempo

Competencias específicas

1.         Cognitivas:

—        Conocimiento básico de la gramática del griego clásico

—        Conocimiento de la literatura del griego clásico

—        Conocimiento de la historia y de la cultura vinculadas al griego clásico

—        Conocimiento de la evolución histórica interna y externa del griego clásico

—        Conocimiento de herramientas, programas y aplicaciones informáticas específicas del griego clásico

—        Conocimiento de la didáctica del griego clásico, literatura y cultura

2.         Procedimentales/instrumentales:

—        Capacidad para traducir textos básicos en griego clásico

—        Capacidad para comunicar y enseñar los conocimientos adquiridos del griego clásico

—        Capacidad para localizar, manejar y sintetizar información bibliográfica u otra contenida en bases de datos y otros instrumentos informáticos y de Internet sobre la el griego clásico

3.         Académicas:

—        Capacidad para interrelacionar los conocimientos de las lenguas aprendidas

—        Capacidad para relacionar el conocimiento lingüístico y literario con otras áreas y disciplinas

—        Capacidad para evaluar críticamente la bibliografía consultada

4.         Actitudinales:

—        Capacidad de desarrollar el espíritu de trabajo y el debate en equipo

—        Disponibilidad receptiva, crítica y respetuosa ante planteamientos y juicios diferentes

—        Capacidad de reflexión y apreciación de los rasgos caracterizadores de la producción lingüística y cultural con dominio de la perspectiva histórica

—        Capacidad para desarrollar una actitud crítica ante la información procedente de distintas fuentes, y sus posibles actitudes discriminatorias o manipuladoras

—        Capacidad de disfrutar con la adquisición de conocimientos, el trabajo bien hecho y el esfuerzo recompensado

 Instrumentales

—        Capacidad de análisis y síntesis

—        Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica

—        Conocimiento avanzado de una segunda lengua

—        Habilidades de investigación

—        Planificación y gestión del tiempo

2.         Sistémicas

—         Capacidad de aprender

—        Capacidad crítica y autocrítica

—        Capacidad para el razonamiento crítico

—        Capacidad de comunicación y perlocutiva

—        Capacidad de adaptarse a nuevas situaciones

 Resolución de problemas

—        Toma de decisiones

—        Habilidades de gestión de la información

3.         Personales

—        Habilidad para trabajar de forma autónoma

—        Trabajo en equipo

—        Iniciativa y espíritu emprendedor

—        Apreciación de la diversidad y multiculturalidad

—        Conocimientos de culturas y costumbres de otros países

—        Iniciación en el diseño y gestión de proyectos

—        Preocupación por la calidad

A. INTRODUCCIÓN: Grecia y su lengua

1. El marco geográfico de Grecia.

2. Períodos de la historia de Grecia.

3. Historia de la lengua griega: de los orígenes micénicos al griego moderno.

B. ELEMENTOS BÁSICOS DE LA LENGUA GRIEGA

4. La escritura: alfabeto, signos diacríticos y de puntuación. Breve introducción a la fonética griega.

5. Transcripción y transliteración de vocablos griegos. Nociones de etimología.

6. El griego como lengua de flexión: género, número y caso. El artículo

7. El sustantivo: declinación temática, declinación en –a, declinación atemática.

8. El adjetivo: adjetivos de tres terminaciones, adjetivos de dos terminaciones, grados del adjetivo.

9. Determinantes y pronombres: numerales, demostrativos, pronombres personales, reflexivos y recíprocos, posesivos, indefinidos, interrogativos, relativos.

10. El verbo I: presente de indicativo, imperativo, infinitivo y participio del verbo ser y de los verbos temáticos. Futuro.

11. El verbo II: el aumento, imperfecto del verbo ser y de los verbos temáticos, aoristos sigmáticos.

12. Sintaxis: la oración simple. Partículas y conjunciones. Parataxis e hipotaxis.

C. Introducción a la literatura griega.

13. Periodos de la literatura griega.

14. La épica: Homero y Hesíodo.

15. La elegía y el yambo.

16. La lírica monódica y coral

17. Los orígenes de la prosa: historiografía y filosofía.

Gramáticas:

• Berenguer Amenós, J., Gramática griega, Barcelona (Bosch) 2002
• Rojas Álvarez, L., Gramática griega, I y II, México (Herder), 2004
   

Libros de ejercicios:

• Rojas Álvarez, L., Gramática griega, I y II, México (Herder), 2004
• Galiano, M. F.-Adrados, F. R., Primera Antología Griega, Madrid, 1966.

Diccionarios:

• Pabón, J. M., Diccionario manual griego. Griego clásico-Español, Madrid (Vox), 1967
• Liddell, H. G., An Intermediate Greek-English Lexicon, Oxford 2001

Vocabulario:

• Meyer, Th.-Steinthal, H., Vocabulario fundamental y constructivo del griego, Universidad Nacional Autónoma de México, 1983

 http://clasicas.usal.es/portal-recursos/

La evaluación será continua, por lo que tendrá en cuenta la asistencia a clase, la participación activa y la preparación de los ejercicios encargados. En octubre, noviembre y diciembre se entregará por escrito un cuestionario sobre las lecturas obligatorias. Al final de estos meses se realizarán tres exámenes escritos que incluirán preguntas de cultura, transcripción, vocabulario, morfología y traducción.  

Partiendo de los principios y criterios que definen la evaluación continua, la calificación se ajustará al segmento 0-10, repartiéndose según el siguiente porcentaje:

• 15% asistencia a clase, participación activa y realización de los ejercicios
• 15% cuestionarios y comentarios de texto entregados sobre lecturas obligatorias
• 70% nota media de tres exámenes realizados a finales de octubre, finales de noviembre y finales de diciembre. Los exámenes valdrán 10%, 20%, 40% del 70% de la nota final. Quienes no hayan tenido una media de 5 en estos tres ejercicios deberán presentarse al examen final en enero. Quienes deseen subir nota pueden también presentarse a este examen

Asistencia y participación en clase, entrega de cuestionarios y exámenes escritos.

Se recomienda a los alumnos que asistan a clase con provecho, y realicen diariamente el trabajo encomendado.

Se recomienda a los alumnos que no hayan superado los exámenes o ejercicios que sean conscientes de sus carencias o puntos débiles y procuren mejorarlos mediante estudios, consulta en tutorías y realización de ejercicios adicionales.