Competencias Básicas:

Valor de afrontarlos Problemas y hacerlo con Valores Éticos: Primun Non Nocere, Justicia y Equidad, Beneficiencia y Garantizar la Autonomía del Paciente. Trabajo en Equipo

Conocimientos:

Sobre los Diferentes Niveles de Prevención y sus Medidas Preventivas más efectivas y eficientes

Competencias Específicas:

Trabajo en Equipo

Habilidades:

Habilidades Sociales y de Comunicación para conseguir Calidad Percibida con Afectividad y Efectividad

Competencias Transversales:

Habilidades de Comunicación y Sociales. Calidad Asistencial y Seguridad de los Pacientes

Competencias:

Aplicar los Dominios esenciales de los Profesionales Sanitarios

Módulo I: Bases y Fundamentos de la Prevención

Tema 1.– Valor de la Salud

Tema 2.- Niveles de Prevención y Estrategias Preventivas

Tema 3.– Bases Científicas de la Educación para la Salud/Educación Sanitaria.

Tema 4.- Modelos y Métodos de Educación para la Salud/Educación Sanitaria.

Módulo II: Odontología Preventiva

Tema 5.- Microroganismos y Cavidad Oral. Placa cariogénica

Tema 6.- Riesgo de Caries y pautas de actuación

Tema 7.- Flúor: Actuación tópica del flúor

Tema 8.- Fluoración de las aguas de consumo público

Tema 9.- Selladores de fosas y fisuras

Tema 10.- Desinfección y Esterilización

Tema 11.- Prevención de los traumatismos dentales

Tema 12.– Riesgos específicos del profesional odontológico

Tema 13.- Epidemiología y Prevención de Caries

Tema 14.- Enfermedad Periodontal

Tema 15.- Epidemiología y Prevención del Cáncer Oral

Tema 16.- Nutrición, Dieta y Salud Oral

Tema 17.- Prevención de riesgos en el proceso asistencial

Tema 18.-Prevención en pacientes especiales

Tema 19.-Odontología Basada en la Evidencia

Tema 20.- Salud y Vida Saludable

Seminarios.-

Charla de Educación para la Salud/Educación Sanitaria

Taller.-

Preparación de una Charla escrita y oral sobre un tema de Odontología Preventiva.

Prácticas.-

Valoración de la Limpieza Oral..     

• Libros recomendados en clase por los profesores.

 Tipo test y Preguntas de Desarrollo

Se desarrollará mediante preguntas tipo test de respuesta múltiple de 4 posibles respuestas con una sola válida y de preguntas cortas de desarrollo

 40% test, 40% PD y Asistencia y actitud en clase 10% y Trabajo Autónomo 10%