El alumno debe conocer y comprender conceptos e instituciones básicas de la contratación en el comercio internacional. De esta forma, el estudiante que haya cursado la asignatura estará en condiciones de saber optar por fórmula jurídica que mejor se adecua a la actuación empresarial, tanto el origen como durante el tiempo que dure su actividad empresarial. En coherencia con ello, el estudiante debe estar capacitado para manejarse con cierta soltura en la estructura jurídica elegida, a la vez que debe saber resolver de forma adecuada relaciones jurídicas con otros operadores económicos, valorando el riesgo jurídico de las mismas.
Básicas / Generales | Conocimientos.
Las competencias generales y específicas que se desarrollarán en esta asignatura contribuyen a que el alumno adquiera las establecidas en el Módulo Gestión Internacional de la Empresa en la materia de Entorno Internacional, cuya relación aparece incluida en la Memoria de Verificación del Título de Grado en Gestión de Pequeñas y Medianas Empresas. De forma específica, se trabajan las siguientes competencias:
CG1.- Adquirir habilidades para la resolución de conflictos (CG1)
CG2.- Asumir riesgos, tomar iniciativa y manifestar rapidez de reacción (CG5)
CG10.-Utilizar habilidades sociales como estrategias de conducta para resolver distintas situaciones tanto e contextos informales como institucionales
Específicas | Habilidades.
CE18.- Conocer el régimen jurídico específico en los ámbitos de contratos de distribución comercial y formas de financiación, con especial incidencia en aquellos más propios de la pequeña y mediana empresa.
CE19.- Conocer las posibilidades que la PYME tiene para operar en los mercados internacionales, incluidos los financieros, y más concretamente en el europeo, así como el modo de llevar a cabo operaciones de exportación-importación en los planos organizativo, comercial, contable , financiero y legal
Teoría.
T1.- La organización del comercio Internacional
T2.-El régimen jurídico aplicable a las relaciones jurídicas contractuales en el comercio internacional.
T3.- El Convenio de Viena sobre compraventa internacional de mercaderías.
T4.- El Convenio de Ginebra sobre transporte internacional
T5.- El Convenio de Montreal
T6.-Medios de Pago y garantías en el comercio internacional
Las competencias propuestas se lograrán a través de una triple metodología. En primer término, la clase magistral teórica servirá para concretar y fijar conocimientos previamente adquiridos por el estudiante. En segundo lugar, se recurre a la metodología basada en el análisis de casos prácticos o cuestiones jurídicas concretas, a través de seminarios y clases prácticas. Finalmente, en las tutorías se recurre a la metodología basada en la investigación.
Libros de consulta para el alumno.
ÁVILA DE LA TORRE A. Derecho de los contratos en el comercio internacional. Ratio Legis. Salamanca, 2021
Otras referencias bibliográficas, electrónicas o cualquier otro tipo de recurso.
http://www.uncitral.org
http://www.iccspain.org
https://www.unidroit.org
Criterios de evaluación.
Consideraciones Generales
El sistema de evaluación es continuo. El curso se evalúa mediante la realización de tres pruebas periódicas que se irán programando para cada uno de los bloques que componen la formación. La superación de las pruebas implicará la superación de la asignatura. Cada prueba suspensa deberá recuperarse en el examen final.
Por otra parte, la calificación total estará compuesta tanto por la calificación correspondiente a la evaluación de las exposiciones en clase. Se fija en un 60% de la nota final el valor de la calificación obtenida en el examen, mientras que el 40% restante se completará con la nota media obtenida en el resto de las actividades programadas. Para superar la asignatura es necesario tener aprobadas todas las actividades que se programen, valorándose positivamente la asistencia a clase.
Criterios de evaluación
1.- Se calificará la evaluación continúa teniendo en cuenta la correcta preparación y participación en las clases teóricas, la resolución de casos prácticos y la participación en seminarios. La nota media obtenida en estas actividades supondrá un 40% de la nota final.
2.- El examen final será escrito. La nota obtenida en esta actividad supondrá un 60% de la nota final.
Sistemas de evaluación.
- Clases teóricas: Las materias que se aborden en las clases teóricas deberán ser previamente preparadas por los estudiantes, de modo que se valorará positivamente la preparación y participación en clase de los alumnos.
- Resolución de casos prácticos: La entrega del 75 % de las prácticas es obligatoria y deberá hacerse siempre antes de su resolución en clase.
- Trabajos individuales o en grupo: Entrega obligatoria
- Exposición en seminarios: Entrega obligatoria
Recomendaciones para la evaluación.
Consideraciones Generales
El sistema de evaluación es continuo. A lo largo del curso se realizarán tres pruebas eliminatorias. Quienes superen las tres pruebas habrán superado la asignatura. De no superarse alguna de ellas habrá que hacer el examen final.
Por otra parte, la calificación total estará compuesta tanto por la calificación correspondiente a la evaluación de las exposiciones en clase. Se fija en un 60% de la nota final el valor de la calificación obtenida en el examen, mientras que el 40% restante se completará con la nota media obtenida en el resto de las actividades programadas. Para superar la asignatura es necesario tener aprobadas todas las actividades que se programen, valorándose positivamente la asistencia a clase.
Recomendaciones para la evaluación
No podrán entregarse trabajos en una fecha posterior a la del examen final.
Recomendaciones para la recuperación
La recuperación se realiza mediante la realización de una nueva prueba de las mismas características en la fecha establecida por el Centro. El alumno podrá optar por la calificación que más le favorezca, bien tener en cuenta la evaluación continua, bien considerar solo el examen de recuperación.
