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Curso Académico 2025/2026

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HISTORIA DE LAS RELACIONES LABORALES

GRADO EN RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOS

1. Datos de la asignatura

(Fecha última modificación: 23-06-25 11:12)

Código: 104522
Plan
ECTS: 4.00

Carácter: OBLIGATORIA
Curso: 2
Periodicidad: Segundo Semestre

Idioma: ESPAÑOL

Área

Departamento: Hª Medieval, Moderna y Contemporánea

Plataforma Virtual: Campus Virtual de la Universidad de Salamanca

Datos del profesorado

Profesor/Profesora: Francisco Miguel Martín Blázquez
Grupo/s: 1

Centro: Fac. Geografía e Historia

Departamento: Hª Medieval, Moderna y Contemporánea

Área: Historia Contemporánea

Despacho: 1º Planta s/n

Horario de tutorías: Contactar a través de correo electrónico

URL Web: https://produccioncientifica.usal.es/investigadores/1284998/detalle

E-mail: franmmarbla@usal.es
Teléfono: -

2. Recomendaciones previas

Se recomienda tener conocimientos en historia general y de historia contemporánea en particular.

3. Objetivos

Adquirir una visión general de las principales transformaciones y continuidades que definen la historia de las relaciones laborales en el mundo contemporáneo.
Conocer las características generales de las nuevas condiciones de vida y trabajo de las personas, así como las formas de movilización, organización y protesta de los trabajadores.
Conocer la progresiva construcción de un marco legal que estructura las relaciones laborales entre los diferentes actores (Estado, empresarios, sindicatos), con especial atención al caso español.
Proporcionar a los estudiantes algunas herramientas para la valoración crítica de la presencia del pasado en el presente, así como de su influencia.

4. Competencias a adquirir | Resultados de Aprendizaje

Básicas / Generales | Conocimientos.

Capacidad de análisis y síntesis.

Comunicación oral y escrita en lengua nativa.

Capacidad de gestión de la información.

Creatividad.

Razonamiento crítico.

Motivación por la calidad.

Específicas | Habilidades.

Conocimiento de historia de las relaciones laborales.

5. Contenidos

Teoría.

Tema 1. Trabajo y sociales laborales en el mundo preindustrial

Tema 2. La primera revolución industrial (1750-1850)

Tema 3. Expansión capitalista y globalización (1850-1914)

Tema 4. Movimiento obrero y reforma social: Estado, sindicatos y patronales

Tema 5. Guerra y crisis capitalista (1914-1945)

Tema 6. Los Treinta Gloriosos (1945-1973)

Tema 7. La sociedad postindustrial

6. Metodologías Docentes

7. Distribución de las Metodologías Docentes

8. Recursos

Libros de consulta para el alumno.

AIZPURU, Mikel y RIVERA, Antonio, Manual de historia social del trabajo, Madrid, Siglo XXI, 1994

ARENAS POSADAS, Carmen, Historia económica del trabajo (siglos XIX y XX), Tecnos. Madrid, 2003

BARRIOS, Ángeles, Por la Razón y el Derecho. Historia de la negociación colectiva en España (1850-2012), Granada, Comares, 2014

HOBSBAWM, Eric, La era del imperialismo 1875-1914, Barcelona, Crítica, 1998

RULE, John, Clase obrera e industrialización. Historia social de la revolución industrial británica, 1750-1850, Barcelona, Crítica, 1990.

SILVER, Beverly, Fuerzas del trabajo: los movimientos obreros y la globalización desde 1870, Akal, Madrid, 2005.

9. Evaluación

Criterios de evaluación.

Calidad formal y de contenido, de acuerdo con los objetivos y competencias a desarrollar.

La detección de copias o plagio en cualquiera de los elementos que sean objeto de evaluación supondrá el suspenso automático de la asignatura en su convocatoria correspondiente, cualquiera que sea la media global obtenida por el/la alumno/a que haya incurrido en estas u otras malas prácticas.

Sistemas de evaluación.

EVALUACIÓN CONTINUA:

Una prueba escrita (examen final: 50%)

Comentario de textos a lo largo del curso (prácticas de clase: 40%)

Debate en clase (asistencia y participación: 10%)

No habrá posibilidad de realizar una evaluación no continua.

Recomendaciones para la evaluación.

De cara a la recuperación, el/la alumno/a interesado/a concertará con el docente la estrategia más conveniente en cada caso para superar la materia.

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