Curso 2026/2027 | guias.usal.es

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PRÁCTICAS EXTERNAS

GRADO ECONOMÍA

1. Datos de la asignatura

(Fecha última modificación: 22-06-26 13:33)

Código: 103753
Plan: 237
ECTS: 24.00

Carácter: OPTATIVA
Curso: 4
Periodicidad: Indefinida

Idioma: ESPAÑOL

Área

Departamento: Administración y Economía de la Empresa

Plataforma Virtual

https://facultadeconomiayempresa.usal.es/estudiantes/#practicas

Datos del profesorado

Profesor/Profesora: Ines Jiménez Jiménez
Grupo/s: 1

Centro: Fac. Economía y Empresa

Departamento: Economía e Historia Económica

Área: Fundamentos del Análisis Económico

Despacho: Decanato – Secretaria Académica

Horario de tutorías: -

URL Web: -

E-mail: secretario.feye@usal.es; inesjimenez@usal.es
Teléfono: 923294500 ext. 6941

Profesor/a: Ángel Riesco Valdunciel
Grupo/s: 1

Centro: Fac. Economía y Empresa

Departamento: Pendiente de Asignación

Área: Sin Determinar

Despacho: 1 Edificio FES

Horario de tutorías: Jueves 17:00 – 20:45
e-mail. profpracticasfeye@usal.es

URL Web: -

E-mail: angelriesco@usal.es; profpracticasfeye@usal
Teléfono: 923 294 400 Ext; 3110

Profesor/a: Santiago Rodríguez Anaya
Grupo/s: 1

Centro: -

Departamento: Pendiente de Asignación

Área: Sin Determinar

Despacho: 1 Edificio FES

Horario de tutorías: Martes 16:00 – 18:45
e-mail: profpracticasfeye@usal.es

URL Web: -

E-mail: santi_ra@usal.es
Teléfono: 923 294400 EXT 3110

2. Recomendaciones previas

El estudiante podrá formalizar la matrícula de las Prácticas Académicas Externas Curriculares (PAEC) cuando tenga pendiente como máximo 90 créditos ECTS aparte de los correspondientes al Trabajo de Fin de Grado, incluyendo los propios de prácticas.

3. Objetivos

Permitir a los estudiantes aplicar y complementar los conocimientos adquiridos en su formación académica, favoreciendo la adquisición de competencias que los preparen para el ejercicio de actividades profesionales, faciliten su empleabilidad y fomente su capacidad de emprendimiento.

4. Competencias a adquirir | Resultados de Aprendizaje

Básicas / Generales | Conocimientos.

CG1 Adquirir habilidades para la resolución de conflictos.

CG2 Manifestar vocación emprendedora y para generar nuevas ideas (creatividad).

CG3 Adquirir la capacidad para el trabajo en equipo.

CG5 Asumir riesgos, tomar iniciativas y manifestar rapidez de reacción.

CG8 Adquirir la capacidad para actuar con responsabilidad social y con compromiso ético

Específicas | Habilidades.

CE.23. Tener capacidad para identificar y evaluar las ideas de negocio y establecer un plan de viabilidad de una idea.

CE.24. Saber fomentar la capacidad emprendedora y de innovación, así como saber negociar en el entorno general y específico donde se desarrolla la idea emprendedora.

CE.25. Tener habilidad práctica para la puesta en marcha de una nueva PYME así como para encontrar soluciones a los problemas de gestión específicos de este tipo de empresas en las primeras fases de desarrollo del negocio.

CE.26. Saber configurar la forma jurídica de las empresas de reducida dimensión, teniendo en cuenta las implicaciones en los riesgos y las garantías patrimoniales asociadas.

4.2: Competencias Específicas:

CE.23. Tener capacidad para identificar y evaluar las ideas de negocio y establecer un plan de viabilidad de una idea.

CE.24. Saber fomentar la capacidad emprendedora y de innovación, así como saber negociar en el entorno general y específico donde se desarrolla la idea emprendedora.

CE.26. Saber configurar la forma jurídica de las empresas de reducida dimensión, teniendo en cuenta las implicaciones en los riesgos y las garantías patrimoniales asociadas.

CE.27. Saber diseñar y poner en marcha el plan de negocio de una PYME y su actualización periódica.

CE.28. Tener habilidad para la negociación con todos los grupos de interés en la PYME.

CE.29. Saber configurar la estructura de capital de la empresa y elegir los proyectos de inversión de acuerdo con su relación entre rentabilidad y riesgo, así como determinar la solvencia de las operaciones de las PYMEs, con especial referencia a las operaciones de banca y seguros.

CE.30. Saber diseñar y gestionar el sistema de información de la empresa, así como registrar las transacciones económicas y elaborar los correspondientes informes, teniendo en cuenta de forma especial su fiscalidad.

CE.31. Saber gestionar y valorar la empresa en los mercados de financieros, así como analizar, interpretar y extrapolar datos para la elaboración del plan económico-financiero de la PYME.

CE.32. Tener habilidad para extraer información relevante de las distintas fuentes estadísticas y bibliográficas y elaborar indicadores económicos que permitan analizar el entorno económico y sus determinantes históricos, así como interpretar su impacto sobre el comportamiento de los agentes económicos y, especialmente, sobre la actividad económica de las empresas.

CE.33. Identificar, seleccionar y sintetizar datos procedentes de distintas fuentes para la elaboración de informes y comunicaciones

Transversales | Competencias.

CT1. Comunicación efectiva

CT2. Trabajo en equipo

CT3. Aprendizaje autónomo

CT4. Resolución de problemas

CT6. Pensamiento crítico

CT7. Compromiso ético y responsabilidad profesional

CT8. Competencia digital

CT9. Gestión del tiempo y planificación

CT10. Iniciativa y proactividad

5. Contenidos

6. Metodologías Docentes

7. Distribución de las Metodologías Docentes

8. Recursos

9. Evaluación

Criterios de evaluación.

Consideraciones Generales

Toda la información relativa a PAEC se encuentra disponible en la web del centro (https://facultadeconomiayempresa.usal.es/) y en la Guía Académica.

En este sentido, además de los listados de propuestas de líneas temáticas, asignación provisional y definitiva de PAECs, etc., los estudiantes deben consultar el Reglamento de Practicas Académicas Externas Curriculares de la Facultad de Economía y Empresa y el Calendario Académico.

En todo caso, dentro de los plazos establecidos en el Calendario Académico, se remitirá toda la información a los emails institucionales de cada estudiante.

Criterios de Evaluación

El tutor académico de la Universidad llevará a cabo la evaluación de las prácticas, teniendo en cuenta el informe del/de la tutor/a de la entidad colaboradora y la memoria presentada por el estudiante aplicando los siguientes criterios.

1. El informe del/ de la tutor/a de la entidad colaboradora tendrá un peso de 70 % y la memoria presentada por el/la estudiante tendrá un peso de 30%.

2. Para la evaluación de la memoria del/de la estudiante se tendrán en cuenta los siguientes criterios: cumplimiento de plazos de entrega, utilización de medios electrónicos, asistencia a tutorías, realización de actividades complementarias que se puedan convocar, presentación de la memoria, coherencia, calidad de la memoria, desarrollo del trabajo, extensión, redacción.

En este sentido, para la evaluación de la memoria se tendrá en cuenta la rúbrica que se aprobará por la Comisión de Prácticas y que será pública en la página web con el resto de información

Sistemas de evaluación.

Informes finales del tutor de la entidad colaboradora y memoria del/de la alumno/a

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