Tras el periodo formativo correspondiente a esta materia el alumno debe conocer y entender:
Los principios básicos de la cirugía, la respuesta biológica a la agresión quirúrgica y la cicatrización, los principios de los trastornos del equilibrio hidroelectrolítico, homeostasis y hemorragia en cirugía, la fisiopatología de los traumatismos mecánicos y lesiones por aplastamiento, la fisiopatología de las heridas, quemaduras, congelaciones, lesiones por electricidad y radiación, mordeduras y picaduras. La fisiopatología quirúrgica de los sistemas arterial y venoso y del aparato respiratorio, cómo se realiza la valoración preoperatoria del riesgo quirúrgico, las principales complicaciones postoperatorias, la hemorragia quirúrgica, y complicaciones trombo embolicas, la aplicación de las normas de asepsia en quirófano. Los principios y las indicaciones de la profilaxis de la infección quirúrgica, los principios y las indicaciones de la profilaxis antitrombótica, los principios básicos de trasplantes de órganos sólidos y tejidos, las bases de la organización en la atención quirúrgica y los principios de la investigación quirúrgica experimental.
Además de saber:
Reconocer el material quirúrgico básico, practicar procedimientos quirúrgicos elementales: limpieza, desbridamiento, hemostasia, sutura de heridas, retirar material de sutura, incisiones, drenajes, anestesia local. Orientar el manejo de las heridas (curas, apósitos, vendajes, inmovilizaciones, etc), quemaduras, congelaciones, lesiones por electricidad y radiación, mordeduras y picaduras.
Básicas / Generales | Conocimientos.
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3.1: Conocimientos:
Conocer y comprender los principios básicos de la cirugía, la respuesta biológica a la agresión quirúrgica y la cicatrización, los principios de los trastornos del equilibrio hidroelectrolítico, homeostasis y hemorragia en cirugía, la fisiopatología de los traumatismos mecánicos y lesiones por aplastamiento, la fisiopatología de las heridas, quemaduras, congelaciones, lesiones por electricidad y radiación, mordeduras y picaduras. Conocer y comprender la fisiopatología quirúrgica de los sistemas arterial y venoso y del aparato respiratorio, cómo se realiza la valoración preoperatoria del riesgo quirúrgico, las principales complicaciones postoperatorias, la hemorragia quirúrgica, y complicaciones trombo embolicas, la aplicación de las normas de asepsia en quirófano. Conocer y comprender los principios y las indicaciones de la profilaxis de la infección quirúrgica, los principios y las indicaciones de la profilaxis antitrombótica, los principios básicos de trasplantes de órganos sólidos y tejidos, las bases de la organización en la atención quirúrgica y los principios de la investigación quirúrgica experimental
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Específicas | Habilidades.
Habilidades:
Realizar una correcta anamnesis y exploración de un paciente quirúrgico.
Realizar adecuadamente la interpretación de los resultados analíticos y diagnósticos básicos de los pacientes quirúrgicos.
Realizar correctamente la asepsia y antisepsia así como el lavado de manos, suturas, sondaje vesical y gástrico, centesis y colocación de vías periféricas.
Transversales | Competencias.
Competencias:
Ser competente en la evaluación de las patologías quirúrgicas básicas.
Ser competente en los procedimiento elementales de la cirugía.
Interpretar adecuadamente los datos de resultados de trasplante y de la investigación quirúrgica
Libros de consulta para el alumno.
1.- Tratado de Cirugía Sabiston. C.TM Townsend Jr. Editorial: Elsevier 21ª Edición. 2022.
2.- Manual de Cirugía de la Asociación Española de Cirujanos Parrilla P. Editorial: Panamericana 3ª Edición 2022.
3.- Generalidades Médico-Quirúrgicas. Arias, J. y cols. Editorial Tebar. 2002.
4.- Miguelena Bobadilla JM. Cirugía para el Grado de Medicina. Panamericana. 2019.
5.- Fundamentos de Cirugía para el Grado de Medicina. I. Gª-Alonso & B. Herrero de la Parte. Editorial Aula Magna-McGraw-Hill, 2022.
6.- Schwartz Principios de cirugía, Onceava edición. McGRAW-HILL INTERAMERICANA EDITORES, 2020
Otras referencias bibliográficas, electrónicas o cualquier otro tipo de recurso.
Otros recursos en la plataforma STUDIUM de la USAL
Criterios de evaluación.
Superarán la asignatura los alumnos que obtengan una calificación final igual o superior a 5 puntos sobre 10.
La calificación final se calculará mediante la media ponderada de la evaluación continua, la evaluación teórica y la evaluación práctica, siempre que el estudiante haya obtenido, como mínimo, una calificación de 5,0 sobre 10 tanto en la prueba teórica como en la práctica.
Para superar la prueba teórica será necesario aprobar de forma independiente tanto el examen tipo test como las preguntas cortas.
Asimismo, la obtención de una calificación de 0 en cualquiera de las preguntas cortas supondrá el suspenso de la prueba teórica, con independencia de la puntuación obtenida en el resto de sus apartados.
Sistemas de evaluación.
Prueba escrita: Preguntas opción múltiple. Preguntas abiertas cortas
Prueba oral: En los casos de infracción voluntaria o accidental en las normas de realización del examen y del control de asistencia a clase
Prueba de habilidades: Evaluación estructurada de habilidades
Teniendo en cuenta que la asistencia a clase es obligatoria, menos del 80% de los controles de asistencia supondrá 0 puntos en la evaluación continuada.
METODOLOGIAS DE EVALUACION
Metodología Tipo de prueba a emplear Proporción en la nota final
Evaluación continua y participación: Asistencia obligatoria 5%
Prueba práctica: Evaluación estructurada de habilidades 20%
Prueba escrita: Preguntas opción múltiple y preguntas cortas 75%
Total 100%
Recomendaciones para la evaluación.
Se evaluaran los objetivos especificados en cada tema.
Se da más valor a las patologías más prevalentes incluyendo un mayor número de preguntas acerca de estos temas.
No se adjudican matrículas de honor en la evaluación extraordinaria.
Actitud a seguir antes una infracción voluntaria o accidental en las normas de realización del examen y del control de asistencia a clase.
La infracción voluntaria o accidental de las normas de realización del examen impide la valoración del mismo, por lo que el estudiante infractor se presentará a examen oral de la asignatura para establecer su conocimiento sobre la materia. De confirmarse intencionalidad en el engaño, se considerará falta ética muy grave, y se pondrá en conocimiento de la Inspección de Servicios para tomar las medidas disciplinarias que la misma estime oportunas.
Asimismo, la falsificación en el control de asistencia conllevará la obligación de demostrar los conocimientos de la asignatura mediante examen oral.
Metodologías docentes (Fecha: 17-06-24)