Guías Académicas

Curso 2026/2027

QUÍMICA INORGÁNICA

GRADO EN INGENIERÍA QUÍMICA

1. Datos de la asignatura

(Fecha última modificación: 15-06-26 17:44)
Código
142002
Plan
2026
ECTS
6.00
Carácter
BÁSICA
Curso
1
Periodicidad
Primer Semestre
Idioma
ESPAÑOL
Área
Departamento
Química Inorgánica
Plataforma Virtual

Campus Virtual de la Universidad de Salamanca

Datos del profesorado

Profesor/a
Mayra García Álvarez
Grupo/s
1
Centro
Fac. Ciencias Químicas
Departamento
Química Inorgánica
Área
Química Inorgánica
Despacho
B2503
Horario de tutorías
Consultar con la profesora
URL Web
https://produccioncientifica.usal.es/investigadores/157251/detalle
E-mail
mgalvarez@usal.es
Teléfono
923294500 ext 1515
Profesor/a
Elena López Maya
Grupo/s
2
Centro
Fac. Ciencias Químicas
Departamento
Química Inorgánica
Área
Química Inorgánica
Despacho
B2502
Horario de tutorías
Consultar con la profesora
URL Web
https://produccioncientifica.usal.es/investigadores/157272/detalle
E-mail
elenalopez@usal.es
Teléfono
923294500 ext 1545

2. Recomendaciones previas

Conocimientos de química general. Se recomienda una puesta al día mediante el estudio o repaso de algún texto de Química del bachillerato.

3. Objetivos

Conseguir que el estudiante esté capacitado para identificar, formular y resolver problemas propios de la estructura de la materia.
1. El enlace químico en general y de los compuestos inorgánicos en particular.
2. Propiedades de los compuestos inorgánicos de interés en ingeniería.
3. Conseguir, así mismo, que el alumno adquiera la capacidad para comprender los fundamentos científicos de la química inorgánica y aplicarlos en el campo de la ingeniería química.

4. Competencias a adquirir | Resultados de Aprendizaje

Básicas / Generales | Conocimientos.

4.1: Conocimientos:

C10. Comprender la relación entre la microestructura, la síntesis o procesado y las propiedades de los materiales

Específicas | Habilidades.

4.2: Habilidades:

H16. Realizar tareas técnicas relacionadas con materiales, procesos y productos en el ámbito de la ingeniería

Transversales | Competencias.

4.3: Competencias:

K13. Organizar y planificar trabajos experimentales en el ámbito de la ingeniería química.

K14. Gestionar e interpretar información técnica y científica para la toma de decisiones en ingeniería.

K16 . Coordinar equipos multidisciplinares para el desarrollo e implementación de soluciones en la industria química.

K17 . Elaborar y defender argumentos técnicos y científicos con rigor y claridad.

K18 . Aplicar conocimientos teóricos a situaciones prácticas para la resolución de problemas ingenieriles.

5. Contenidos

Teoría.

Bloque I. El átomo y la molécula. Estructura atómica y molecular. 

Bloque II. Tipos de enlace químico.

Bloque III. Elementos no metálicos y sus compuestos.

Bloque IV. Elementos metálicos y sus compuestos. Introducción a la química de la coordinación.

6. Metodologías Docentes

Clases magistrales en grupo grande y clases de seminarios en grupos reducidos según la programación establecida por la Facultad.

 

Entrega de documentación de los temas en la plataforma Studium.

 

Entrega de enunciados de problemas en la plataforma Studium

 

Realización de pruebas cortas de evaluación continua

7. Distribución de las Metodologías Docentes

8. Recursos

Libros de consulta para el alumno.

- R Chang. Química General, McGrawHill, 11ª ed. 2013.

- R. Davis, K. Whitten, G. Stanley. Química. Cengage Learning Ed. 2014.

- P Atkins; T Overton; J Rourke; M Weller y F Armstrong, Química Inorgánica. McGraw-Hill. 2010.

- C. Housecroft, A. G. Sharpe. Química Inorgánica. Pearson Ed. 2006.

- G R Canham. Descriptive Inorganic Chemistry. Freeman. 2004.

- Resumen de las normas IUPAC 2005 de nomenclatura de Química Inorgánica para su uso en enseñanza secundaria y recomendaciones didácticas (RSEQ).

URL: chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://rseq.org/wp-content/uploads/2018/09/6-DocumentoFinal-Todo.pdf

Otras referencias bibliográficas, electrónicas o cualquier otro tipo de recurso.

Bases de datos suscritas por la Universidad (SCOPUS, ISI WEB OF KNOWLEDGE, etc.)

 

9. Evaluación

Criterios de evaluación.

En la primera y segunda convocatoria la evaluación continua supondrá un 20% de la nota global y el examen final un 80% de la misma

Sistemas de evaluación.

- El examen final en la fecha que determine la Junta de la Facultad

 

10. Organización docente semanal