La asignatura permitirá al alumno del Grado en Medicina conocer las bases fundamentales de la cirugía plástica, reconstructiva y medicina estética, como estrategia innovadora en el tratamiento de los procesos médicos involutivos, traumáticos, congénitos y oncológicos.

La asignatura pretende proporcionar al alumno en formación como médico de base los conocimientos teórico-prácticos básicos en cirugía plástica para desarrollar su actividad profesional futura.

1.         Introducción, historia y evolución de la Cirugía Plástica.

2.         Técnicas básicas de cirugía plástica. Injertos y colgajos.

3.         Heridas agudas y crónicas Técnicas de suturas y cura.

                        PRÁCTICA de Suturas y técnicas específicas en cirugía plástica.

                        PRÁCTICA de Vendajes y apósitos de alta tecnología en heridas agudas y crónicas

4.         Quemaduras y manejo de paciente quemado.

5.         Cirugía de la mama: tratamiento quirúrgico y reconstrucción.

6.         Cirugía Plástica Infantil: malformaciones congénitas.

7.         Cirugía de la mano. Cirugía del nervio periférico. Reimplantes.

                        PRÁCTICA de Exploración de Mano

8.         Conceptos y técnicas básicas en cirugía reconstructiva

9.         Cirugía estética y contorno corporal

10.       Medicina estética, proceso involutivo.

1.         Manejo de paciente quemado y quemaduras

2.         Técnicas de rejuvenecimiento.

3.         Resolución de supuestos prácticos

• McGregor, I., Técnicas fundamentales de cirugía plástica.

• Mathes, S.J., ”PlasticSurgery”, 2nd ed., Saunders, 2006.

• Thorne, C.H., “Grabb and Smith"s Plastic Surgery”, Sixth ed., Lippincott Williams&Wilkins, 2007.

• Brown, D.L.; Borschel, G.H., “Michigan manual of plastic surgery”, Lippincott Williams&Wilkins, 2004

La evaluación global de la asignatura se realizará valorando todas las actividades realizadas por el alumno de forma integrada y aditiva.

Prueba escrita con 40 preguntas en las que se incluirán preguntas de opción múltiple y preguntas cortas. Se habrá de desarrollar en 60 minutos por parte del alumno.

Evaluación de la participación en las clases, en las prácticas y en los dos seminarios propuestos