Lengua, literatura y cultura italianas.

Optativa

Grado en Traducción e Interpretación.

1. CHE TIPOP SEI?

GRAMMATICA E LESSICO

 -presente e passato prossimo, imperfetto.

-pronomi riflessivi, diretti e indiretti.

 CULTURA

-aspetti della vita e delle cultura itlaiana

 2. ERA UN POSTO FANTASTICO

GRAMMATICA E LESSICO

-passato prossimo e imperfetto

-preposizioni e senza e con.

CULTURA

-Le città, le regioni, le pronvince.

-Bologna

-Aldo Rossi

3.  IO CERCHEREI IN INTERNET!

GRAMMATICA E LESSICO

-condizionale presente: forme e funzioni

presente storico

TEMI CULTURALI

- Il mondo del lavoro in Italia.

-Torino e il Lingotto

4.DIGLIELO CON UN FIORE!

GRAMMATICA E LESSICO

-L’imperativo

-pronomi combinati

TEMI CULTURALI

-Il matrimonio all’italiana

5. CHE NE DITE DI GUARDARE  LA TV?

GRAMMATICA E LESSICO

-I nomi alterati

- aggettivi e avverbi

TEMI CULTURALI

-la TV italiana

-italiani e tecnologia

6. SI PUÒ FARE DI PIÙ

GRAMMATICA E LESSICO

- Si impersonale

- realtivo cui

TEMI CULTURALI

-l’ambiente,

- il WWF

 7. CHI SARÀ STATO?

GRAMMATICA E LESSICO

- futuro semplice e anteriore

-congiuinzione coordinative

TEMI CULTURALI

- i mass media italiani

8. PENSO CHE SIA NECESSARIO

GRAMMATICA E LESSICO

- il congiuntivo presente e passato

-usi del congiuntivo

TEMI CULTURALI

-gli italiani e il volontariato

-Capacidad de aprender, - Capacidad de comunicación oral y escrita.

-Capacidad de análisis y síntesis.

-Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.

-Trabajo autónomo y en equipo.

-Conocimiento instrumental de la lengua.

-Conocimiento de la gramática de la lengua

-Conocimiento de la variación lingüística de la lengua.

-Capacidad para interrelacionar los conocimientos de las lenguas aprendidas.

-Habilidades de gestión de la información.

-Habilidad para trabajar de forma autónoma.

-Habilidad para trabajar utilizando las TICS.

Manual básico:

- Maria Gloria Tommasini, Mimma Flavia Diaco, Spazio Italia 3 (livello B1), Ed. Loescher, Torino. 2014.

-- Gatti F., Peyronel S., Grammatica in contesto, Strutture e temi di italiano per stranieri, Loescher Editore, Torino.

- Mezzadri M., Grammatica esseziale delle lingua italiana, Edizioni Guerra, Perugia.

- Iacovoni, G., Persiani N., Fiorentino B., Gramma.it, Grammatica italiana per stranieri, Bonacci Editore, Roma.

- Ercolino E., Pellegrino T.A., L’utile e il dilettevole, Esercizi e regole per comunicare, Loescher, Torino.

- Diccionarios monolingües y bilingües: Garzanti, Devoto-Oli, Tam etc..

- material on-line:

Ejercicios para distintos niveles  con soluciones

http://www.scudit.net/

 Diccionarios italianos on line

http://dizionari.zanichelli.it/index.php/category/i-dizionari-zanichelli-online/

http://dizionari.corriere.it/dizionario_italiano/

Enciclopedia Italiana

http://www.treccani.it/

Prensa italiana

http://www.giornali.it/

http://www.funize.com/

Televisión

http://www.ipse.com/tv.html

Documentales y dossiers sobre temas culturales

http://www.mediamente.rai.it/biblioteca/ Rai educational

http://www.lastoriasiamonoi.rai.it/

Datos y estudios recientes sobre la sociedad italiana actual

http://www.censis.it/1 

PLATAFORMA STUDIUM

Materiales  didácticos específicos de la asignatura

https://moodle.usal.es/

Se realizarán pruebas de evaluación a lo largo del curso sobre aspectos puntuales y una prueba final (oral y escrita) acorde con todos los contenidos desarrollados.

Para la evaluación final del alumno se tendrán en cuenta los siguientes criterios:

Participación activa en el aula, entrega de trabajos y traducciones, asistencia regular a clase, realización de tareas, exposición de trabajos orales y escritos.

Examen escrito y oral.

Combinación de los procedimientos anteriores.

Pruebas de redacción de un texto escrito o elaboración de una exposición oral sobre un argumento. 

Prueba  oral de simulación de un contexto comunicativo de interacción.   Preguntas de texto incompleto. Preguntas de opción múltiple.

Trabajos en clase orales y escritos, participación activa en clase.

Examen oral y escrito.

Importante!

Porcentajes de calificaciones:

Examen final: 50%

Prueba parcial: 30%

Tareas: 20%

Dado el carácter práctico de la asignatura se recomienda la asistencia regular a las clases presenciales para lograr los objetivos prefijados.