Materia básica/obligatoria

Esta asignatura conforma la materia Ingeniería del Software. Está ubicada en el primer cuatrimestre del segundo curso. Es el primer contacto del alumno con la ingeniería del software. El cometido de esta asignatura es presentar las actividades técnicas e ingenieriles que se llevan a cabo en el ciclo de vida de un producto software. Además, describe los problemas, principios, métodos y tecnologías asociadas con la Ingeniería del Software.

Un Ingeniero en Informática con perfil profesional de Desarrollo Software debe estar preparado para participar y desarrollar cualquiera de las actividades implicadas en las fases del ciclo de vida de desarrollo de software, en productos software y aplicaciones de dimensión media.

Esta asignatura por lo tanto, dará las pautas necesarias para que el alumno sea capaz de analizar, modelar las soluciones y gestionar los requisitos del producto.

Módulo I: Conceptos básicos

                 Tema 1. Sistemas de Información

                 Tema 2. Introducción a la Ingeniería del Software

                 Tema 3. Modelos de proceso

Módulo II: Ingeniería de requisitos

                 Tema 4. Ingeniería de requisitos

Módulo III: Análisis

                 Tema 5. Análisis orientado a objetos

                 Tema 6. UML

Obtención y documentación de requisitos.

Modelado de análisis con UML

CE 01. Capacidad para diseñar, desarrollar, seleccionar y evaluar aplicaciones y sistemas informáticos, asegurando su fiabilidad, seguridad y calidad, conforme a principios éticos y a la legislación y normativa vigente.

CE 02. Capacidad para planificar, concebir, desplegar y dirigir proyectos, servicios y sistemas informáticos en todos los ámbitos, liderando su puesta en marcha y su mejora continua y valorando su impacto económico y social.

CE 16. Conocimiento y aplicación de los principios, metodologías y ciclos de vida de la ingeniería de software.

CT 01. Capacidad de organización, gestión y planificación del trabajo. CT 02. Capacidad de análisis, crítica y síntesis.

CT 04. Capacidad para comprender y elaborar modelos abstractos a partir de aspectos particulares. CT 05. Capacidad de toma de decisiones.

CT 06. Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones.

CT 07. Capacidad de actualización y continua integración de las nuevas tecnologías.

CT 10. Capacidad de integración en grupos de trabajo unidisciplinares o multidisciplinares. CT 11. Aprendizaje autónomo.

Libros de consulta para el alumno

Booch, G., Rumbaugh, J., Jacobson, I. “El Lenguaje Unificado de Modelado”. Adisson Wesley, 1999.

Jacobson, I., Booch, G., Rumbaugh, J. “El Proceso Unificado de Desarrollo de Software”. Adisson Wesley, 2000.

Larman, C. “UML y Patrones”. 2ª Edicción. Prentice-Hall, 2002.

Pressman, R.S., “Ingeniería del software: Un enfoque práctico. Séptima edición”. McGraw-Hill,2010.

Rumbaugh, J., Blaha, M., Premerlani, W., Eddy, F., Lorensen, W. “Modelado y Diseño Orientados a Objetos. Metodología OMT”. Prentice Hall, 2ª reimpresión, 1998.

Rumbaugh, J., Jacobson, I., Booch, G. “El Lenguaje Unificado de Modelado. Manual de Referencia”. Addison-Wesley, 2000.

Sommerville, I., “Ingeniería del software. Séptima edición”.Addison Wesley, 2005

La evaluación continua se realizará teniendo en cuenta:

•       Exámenes escritos teórico-prácticos con teoría/problemas/test.

•       Trabajos prácticos dirigidos, que podrán incluir la defensa de los mismos.

El peso del primer apartado será del 60% y el del último será del 40%. Será necesario obtener como mínimo la nota de un cinco en cada una de las partes de la asignatura, para poder hacer media.

Se utilizará el sistema de calificaciones vigente (RD 1125/2003) artículo 5º. Los resultados obtenidos por el alumno en cada una de las materias del plan de estudios se calificarán en función de la siguiente escala numérica de 0 a 10, con expresión de un decimal, a la que podrá añadirse su correspondiente calificación cualitativa: 0 - 4,9: Suspenso (SS), 5,0 - 6,9: Aprobado (AP), 7,0 - 8,9: Notable (NT), 9,0 - 10: Sobresaliente (SB).

La mención de Matrícula de Honor podrá ser otorgada a alumnos que hayan obtenido una calificación igual o superior a 9,0. Su número no podrá exceder del 5% de los alumnos matriculados en una asignatura en el correspondiente curso académico, salvo que el número de alumnos matriculados sea inferior a 20, en cuyo caso se podrá conceder una sola Matrícula de Honor.

Se tendrá en cuenta el Reglamento de Evaluación de la Universidad de Salamanca.

•    Evaluación continua: seguimiento de la evolución en clase del alumno, participación en clase, prácticas y trabajos realizados (incluyendo defensa de los mismos).

•             Exámenes teórico-prácticos.

La asistencia a clase y la participación del alumno unido al trabajo continuo permiten superar sin dificultad la asignatura.