Asignatura obligatoria del Módulo/Materia: comunes a la rama de informática / redes.

La asignatura está directamente vinculada con todas las asignaturas básicas y obligatorias tanto del curso precedente como del curso en el cual se encuentra inmersa, cumpliendo un papel de continuación del plan de formación dentro del bloque formativo y del plan de estudios al que pertenece.

Grado en Ingeniería Informática en Sistemas de Información.

Para los futuros profesionales es imprescindible tener unos conocimientos fundamentales de cómo desarrollar un sistema comunicaciones entre distintos dispositivos que deban interacturar.

El cometido de la asignatura Transmisión de datos y Redes es presentar las actividades técnicas e ingenieriles que se llevan a cabo entorno a los sistemas de comunicaciones. Además, describe los problemas, métodos y tecnologías asociadas con las Redes.

Este planteamiento y concretamente los tópicos que en esta asignatura se desarrollan son fundamentales para la formación de cualquier profesional de sea cual sea su perfil académico y su futuro perfil profesional.

Tema 1. Introducción a las Redes de Ordenadores.

Tema 2. Normalización.

Tema 3. Nivel Físico.

Tema 4. Nivel de Enlace.

Tema 5. Redes de Área Local.

Tema 6. Nivel de Red.

Tema 7. Interconexión de Redes.

Tema 8. Nivel de Transporte.

Tema 9. Internet.

Tema 10. Los niveles superiores: Sesión y Presentación.

Tema 11. Nivel de Aplicación.

COMPETENCIAS DISCIPLINARES

CC 11. Conocimiento y aplicación de las características, funcionalidades y estructura de los Sistemas Distribuidos, las Redes de Computadores e Internet y diseñar e implementar aplicaciones basadas en ellas.

CT 01. Capacidad de organización, gestión y planificación del trabajo.

CT 02. Capacidad de análisis, crítica y síntesis.

CT 05. Capacidad de toma de decisiones.

CT 06. Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones.

CT 07. Capacidad de actualización y continua integración de las nuevas tecnologías.

CT 08. Capacidad creadora e innovadora ante la evolución de los avances tecnológicos.

CT 09. Capacidad de comunicación, tanto oral como escrita, de conocimientos, ideas, procedimientos, y resultados, en lengua nativa.

CT 10. Capacidad de integración en grupos de trabajo unidisciplinares o multidisciplinares.

CT 11. Aprendizaje autónomo.

Comer, D.E. Internetworking with TCP/IP: Principles, Protocols, and Architecture, Vol. I, 3rd ed. Prentice Hall, 1995.

Comer, D.E. and Stevens D.L. Internetworking with TCP/IP: Desing, implementation, and Internals, Vol. II, 2nd ed. Prentice Hall, 1994.

Comer, D.E. and Stevens D.L. Internetworking with TCP/IP: Client-Server Programming and Applications, Vol. III, 2nd ed. Prentice Hall, 1996

Forouzan, B. Transmisión De Datos Y Redes De Comunicaciones. 4ª ed. Mc Graw Hill, 2006.

Halsall, F. Comunicación de datos, redes de computadores y sistemas abiertos, 4ª ed. Addison-Wesley, 1998.

Halsall, F. Redes de Computadoras e Internet, 5ª ed. Addison-Wesley, 2006.

Magaña Lizarrondo, E. Comunicaciones y redes de computadores. Problemas y ejercicios resueltos. Prentice-Hall, 2003.

Naugle, M. G. Network Protocol Handbook, Mc Graw-Hill, 1994.

Kurose, J. F., and Ross, W. K. Computer Networking. A Top-Down Approach Featuring the Internet. 4th ed. Addison-Wesley, 2008

Rose, M.T. The Open Book: A Practical Perspective on OSI. Prentice Hall, 1990.

Stallings, W. Comunicaciones y Redes de Ordenadores. 7ª ed. Prentice Hall, 2004

Stallings, W. Redes e Internet de Alta Velocidad. Rendimiento y Calidad de Servicio. 2ª ed. Pearson Educación, 2004.

Tanenbaum, A.S. Computer Networks. 4ª ed. Pearson Educatión, 2003.

Tittel, Ed. Schaum’s outline of Theory and Problems of Computer Networking. McGraw-Hill, 2002.

Varcia Vazquez, N.; et. al. Redes de computadores y arquitectura de comunicaciones. Supuestos prácticos. Prentice-Hall, 2005.

Gao, J. Z.; Shim, S.; Mei, H.; and Su, X. Engineering Wireless-Based Software Systems and Applications. Artech House, 2006.

International Journals:

• Computer Networks.
• IEEE-ACM Transactions on Networking.
• IEEE Network.
• Journal of Communications and Networks.
• Journal of High Speed Networks.
• Journal of Network and Computer Applications.
• Wireless Networks.

Oliva Alonso, N.; et al. Sistemas de cableado estructurado. Ra-Ma, 2006.

Pazos Arias, J. J.; et. al. Teoría de colas y simulación de eventos discretos. Prentice-Hall, 2003.

Stevens W.R. UNIX network programming, Volumen 1. Prentice-Hall, 1998.

Stevens W.R. UNIX network programming, Volumen 2. Prentice-Hall, 1998.

Stevens W.R.; and Wrigth G.R. TCP/IP Illustrated, Volumen 1. The Protocols. Addison-Wesley, 1996.

Stevens W.R.; and Wrigth G.R. TCP/IP Illustrated, Volumen 3. TCP for Transaction, HTTP, NNTP, and the UNIX Domain Protocols. Addison-Wesley, 1996.

Travostino, F.; et. al. Grid Networks. Enabling grids with advanced communications technology. John Wiley & Sons, Ltd, 2006.

Wrigth G.R.; and Stevens W.R. TCP/IP Illustrated, Volumen 2. The Implementation. Addison-Wesley, 1996.

Además de los exámenes ordinarios, se podrá tener en cuenta para la evaluación todo tipo de cuestiones, problemas, ejercicios, talleres, prácticas, y cualquier otro tipo de aportación que considere oportuno y plantee el profesor, lo cual queda a criterio del profesor.

Examen escrito de conocimientos teóricos y ejercicios prácticos.

Entrega obligatoria y exposición de prácticas, trabajos y/o proyectos de prácticas.

Será imprescindible aprobar la teoría y las prácticas independientemente para poder aprobar la asignatura, esto implica obtener una calificación igual o superior a cinco puntos (5) sobre diez (10) en cada una de las partes.

Además de los exámenes ordinarios, se podrá tener en cuenta para la evaluación todo tipo de cuestiones, problemas, ejercicios, talleres, prácticas, y cualquier otro tipo de aportación que considere oportuno y plantee el profesor, lo cual queda a criterio del profesor en función de la dinámica de la clase.

Los criterios e instrumentos de evaluación, así como la repercusión que tendrán en las calificaciones finales, se fijarán por asignaturas y se harán públicos al comenzar el curso académico, una vez hayan sido revisados y aprobados por la comisión de coordinación de la titulación.

La evaluación continua se realizará teniendo en cuenta:

• Examen escrito de conocimientos teóricos y ejercicios prácticos.
• Entrega obligatoria y exposición de trabajos teóricos y prácticos.

El peso del primer apartado será del 40% y el del segundo del 60%.

Será imprescindible aprobar la teoría y los trabajos independientemente para poder aprobar la asignatura. Se realizarán pruebas escritas de recuperación para los alumnos que no superen la asignatura mediante evaluación continua.