Materia Principal

La  asignatura   de  Genética   juega   un  papel   central   en  la  formación   profesional   del biotecnólogo al dotarle del sustrato conceptual, conocimientos,  habilidades y actitudes que son imprescindibles en la compresión de los mecanismos genéticos que gobiernan las propiedades de los seres vivos así como del dominio de las tecnologías genéticas clásicas y modernas que permiten la manipulación de la información hereditaria de los mismos para la obtención de bienes y servicios.

La asignatura de Genética está orientada a dotar al profesional de la biotecnología de los conocimientos básicos sobre la estructura, transmisión, mutación, y expresión del material hereditario. Su aprendizaje es esencial para todos los perfiles profesionales del biotecnólogo, bien desarrolle su actividad en cualquiera de los campos de la biotecnologia biosanitaria, agropecuaria ó industrial; y en cualquier nivel como de el de investigación, desarrollo de procesos, difusión o transferencia tecnológica o gestión empresarial.

Bloque 1 . Los Genes y sus Funciones

Tema 1. Introducción a la Genética

Tema 2. ADN: el material genético

Tema 3. Replicación del ADN

Tema 4. Control génico de las proteínas

Tema 5. Expresión génica: transcripción

Tema 6. Expresión génica: traducción

Bloque 2 . Transmisión de la Información Genética y Análisis Genético

Tema 7. Genética Mendeliana

Tema 8. Bases cromosómicas de la herencia

Tema 9. Ligamiento al sexo y determinación del sexo

Tema 10. Extensiones del análisis genético mendeliano

Tema 11. Cartografía genética en eucariotas

Tema 12. Cartografía genética en bacterias

Tema 13. Cartografía genética en bacteriófagos

Tema 14. Herencia no mendeliana

Bloque 4 . Cambio Genético

Tema 17. Mutación y reparación del DNA

Tema 18. Mutaciones cromosómicas.

1. Conocimiento del concepto de Genética, sus anotaciones históricas e implicaciones en la Biotecnología y la Biomedicina.

2. Conocimiento de la naturaleza química, la estructura y la organización del material hereditario.

3. Conocimiento de las bases de la transmisión de la información genética y el flujo de la información genética entre macromoléculas.

5. Conocimiento de los mecanismos básicos de la transmisión de caracteres hereditarios.

6. Conocimiento de los fenómenos de interacción génica.

7. Conocimiento de los métodos de análisis genético y cartografía (mapeo) de los genes.

8. Conocimiento de los mecanismos de la variación genética: mutación y recombinación.

1.Trabajar  correctamente  en un laboratorio utilizando las metodologías más adecuadas para la manipulación de reactivos y aparataje, el registro anotado de actividades, la seguridad, y la eliminación de residuos.

2. Usar  las principales bases de datos (biológicos y bibliográficos) de interés en

Biotecnología aplicando las herramientas bioinformáticas  más adecuadas.

3. Diseñar, realizar y analizar experimentos y/o aplicaciones mediante la aplicación del método científico para la resolución de problemas con un enfoque biotecnológico.

4. Comunicar efectivamente contenidos científico-técnicos a una audiencia profesional o no profesional utilizando las nuevas tecnologías de información y comunicación.

Genética,  un enfoque  conceptual  (3a edición)  de Pierce  (2009).  Editorial  Médica

Panamericana.

Los  alumnos  que  lo  deseen  pueden  obtener  información  complementaria  en  los siguientes textos:

iGenetics: A Molecular Approach, 3/E Russell, P.J. Benjamin Cummings (2010) Conceptos de Genética (8a edición) de Klug, Cummings y Spencer (2006) Pearson- Prentice Hall.

Genética (9a edición) de Griffiths, Wessler, Lewontin y Carroll (2008). McGraw Hill –Interamericana.

Libros de problemas:

Además  de los problemas  que contienen  los libros  recomendados,  existen  libros específicos de problemas como:

Mensúa, J. L. 2003. Genética: Problemas y ejercicios resueltos (Pearson).

Viseras  Alarcón,  E.  2008.  Cuestiones  y  problemas  resueltos  de  Genética  (Ed. Universidad de Granada).

Tormo Garrido, A. 1998. Problemas de Genética molecular (Síntesis). Stansfield, W.D. 1992. Genética (McGraw-Hill).

Campus Virtual de la USAL: https://moodle.usal.es/

La evaluación global de la asignatura se realizará de forma aditiva, valorando todas las actividades que componen la materia objetiva, y basada en un sistema de puntuación para cada actividad de consecución de objetivos mínimos de forma que se establecen para cada actividad una puntuación mínima necesaria.

1. La realización de las prácticas es condición necesaria para superar la asignatura. Las Clases prácticas de laboratorio se evaluarán de forma continua en el laboratorio donde se controlará el desarrollo de las mismas. También se evaluará el contenido de un Cuaderno de Prácticas que el estudiante elaborará durante su realización. Todo ello contribuirá en un 15% sobre la nota final.

2. Se evaluarán actividades dirigidas, como resolución de ejercicios propuestos en los seminarios o en tutorías. Este apartado contribuye un 10 % a la nota final.

3. Por último, se realizará una prueba escrita para evaluar la asimilación de conocimientos teóricos cuya calificación contribuirá a la nota global en un 75 %. La prueba constará de una parte de preguntas teóricas conceptuales y otra parte de resolución de problemas similares a los trabajados durante el curso.

- Asistir a las clases prácticas y realizar correctamente los ejercicios prácticos.

- Dominio en la resolución de problemas mediante la asistencia a los seminarios de problemas y trabajo personal de problemas obtenidos a partir de otras fuentes.

-  Superación   de  la  prueba  escrita  compuesta   de  preguntas   teóricas   conceptuales   y resolución de problemas.

En caso de no haber superado la primera evaluación teórica, sólo se conservará la nota de las prácticas y de la actividad tutorizada, debiéndose repetir la prueba escrita objetiva hasta superar la asignatura