CE1. Percibir críticamente la realidad bajo una perspectiva holística a partir de los principales debates epistemológicos y metodológicos de la Sociología y otras disciplinas científicas.

CE3. Aplicar las herramientas conceptuales y las técnicas básicas de investigación social.

CE4. Utilizar las fuentes y sistemas de información básicos relacionados con el estudio y el análisis de las diferentes dimensiones de la vida social, especialmente aquellas que están relacionadas con las estructuras demográficas y familiares, el mercado de trabajo, el sistema sanitario y la salud, la educación, la protección social, los servicios sociales y las condiciones de vida de la población.

CE5. Diseñar, elaborar y evaluar proyectos, estudios e informes de carácter teórico y aplicado sobre cualquier dimensión específica de la realidad social, en distintos ámbitos espaciales y a través de agencias, programas e instituciones públicas o privadas.

CE11: Conocer los fundamentos de la acción social y, de modo particular, la comprensión de los sujetos sociales en los distintos ámbitos de la realidad social y la vida cotidiana.

I.  Fundamentos para el trabajo con datos.

Introducción a la Ciencia de Datos en Sociología: Definición, alcance y relevancia de la ciencia de datos en el campo de la sociología. Teoría, medición y dato. Principios básicos de programación y manipulación de datos con R: funciones básicas, creación de variables y exploración de datos.

II. La obtención del dato.

Fuentes de datos y cómo acceder a ellas. Procedimientos para importar datos de formatos comunes, búsqueda y descarga de datos de interés. Técnicas para recoger datos cuantitativos y cualitativos. Cómo recoger datos de Internet: APIs y raspados de web.

III La depuración del dato.

Introducción a la gestión de datos: preprocesamiento y limpieza de datos. Desafíos habituales en el trabajo con datos reales. Identificación de valores atípicos y gestión de datos perdidos. Comprobación de la calidad de los datos.

IV. La exploración del dato.

Análisis descriptivo y exploratorio de los datos: Aplicación de técnicas estadísticas para la exploración inicial de los datos, distribuciones, correlaciones y visualizaciones básicas. Fundamentos de la inferencia estadística: pruebas de hipótesis, intervalos de confianza y coeficientes de asociación.

V. La presentación del dato.

Introducción a la visualización de datos. Cómo comunicar los resultados del análisis de datos de manera clara y efectiva. Principios de visualización de datos. Visualización de datos con ggplot2 y realización de proyectos reproducibles con R Markdown.

VI. Técnicas avanzadas de trabajo con datos.

Técnicas avanzadas de análisis de datos: regresión, clasificación, agrupación. Correlación y causalidad. Minería de datos e introducción a la inteligencia artificial y el aprendizaje automático.

VII. Otras herramientas.

Análisis de redes con netCoin. Grafos avanzados: redes dinámicas, mapas, galerías y líneas temporales. Introducción al análisis automatizado de texto. Introducción al uso y funcionamiento de inteligencias artificiales.

A lo largo del curso se harán prácticas obligatorias de trabajo individual.

Es requisito indispensable además presentar un proyecto final de ciencia de datos en equipo.

Este trabajo contendrá el siguiente esquema:

• Introducción
• Objetivos
• Fuentes
• Tratamiento de los datos
• Análisis con los datos
• Cronograma

Andrews, M. Doing Data Science in R. (2021). Thousand Oaks, CA: Sage.

Arcila, C. (2022). Computational Analysis of Communication: A Practical Introduction to the Analysis of Texts, Networks, and Images with Code Examples in Python and R. Wiley.

García, J., Molina, J., Berlanga, A., Patricio, M., Bustamante, A., & Padilla, W. (2018). Ciencia de datos. Técnicas Analíticas y Aprendizaje Estadístico. Bogotá, Colombia. Publicaciones Altaria, SL.

Irizarry, Rafael A. Introducción a la ciencia de datos. En http://rafalab.dfci.harvard.edu/dslibro/

James, G. et al. (2013). An Introduction to Statistical Learning, New York, Springer.

Robles, J. M. et al. (2020). Big data para científicos sociales. Madrid: CIS.

Salganik, Mathew (2018). Bit by bit in the Digital Age. New Jersey: Princeton University Press.

Timbers, Tiffany, Trevor Campbell y Melissa Lee (2022). Data Science: A First Introduction. En https://datasciencebook.ca/

Nelson, P. C. J. (2020). Introducción a la ciencia de datos en R: Un enfoque práctico. Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas.

Wickham, H., & Grolemund, G. (2016). R for data science: import, tidy, transform, visualize, and model data.  O'Reilly Media, Inc. En: https://r4ds.had.co.nz/

Página web de la asignatura: https://sociocav.usal.es/me/dataScience24/

Otras páginas: https://www.cienciadedatos.net/  https://www.dssgfellowship.org/ https://www.kdnuggets.com/ https://thesocietypages.org/

-Comprensión adecuada de los conceptos

-Correcta interpretación de los datos

-Relación de la teoría y el conocimiento sociológico con la interpretación de los datos.

Prácticas semanales.

Elaboración de un proyecto en equipo.

- Que se asista a clase

- Que se siga la asignatura a lo largo del curso

- Que se hagan los ejercicios

- Que se consulten dudas en tutorías

- Que se estudie la materia

Consideraciones Generales:

En cada tema se hará un ejercicio puntuable. Todas estas evaluaciones prácticas han de tener una calificación mínima de 4 y equivaldrán al 60% de la calificación final, mientras que el peso del proyecto en equipo será del 40%.

Recomendaciones para la recuperación:

- Que se consulten en tutorías los errores cometidos en pruebas y ejercicios

- Que se estudie y se mejoren las prácticas, en su caso.