Módulo VI- Optativas

Adquisición de competencias metodológicas básicas en Modelos experimentales en Odontoestomatología

Dentista

Módulo 1: La investigación experimental.

-El estudio experimental: Concepto. Características diferenciales. Objetivos de la investigación experimental.

-Líneas y equipos de investigación experimental

-Fases y metodología de la investigación experimental

-Ética e investigación experimenta

-Genética e investigación experimental

Módulo 2: Instalaciones y material

-El laboratorio y el quirófano experimental

-Material quirúrgico básico

-Instrumental de apoyo

Módulo 3: Animales de experimentación en Odontoestomatología

-Manejo general .Preparación del animal  experimental  para   la investigación.

-La anestesia en la experimentación animal: Tipos, características de los principales anestésicos. Indicaciones. Manejo en las diferentes especies animales.

-Extracción de muestras.

-Sacrifico del animal experimental.

Módulo 4: Técnicas básicas en modelos experimentales        

-Técnicas de anestesia

-Técnicas de cateterización y administración de sustancias.

-Técnicas de sutura.

-Vías de abordaje

Módulo 5: Modelos simulados en Odontoestomatología: Desarrollo básico de las técnicas informáticas y aplicación de los modelos simulados en Odontoestomatología

CB18. Conocer, valorar críticamente y saber utilizar las fuentes de información clínica y biomédica para obtener, organizar, interpretar y comunicar la información científica y sanitaria.

CB19. Conocer del método científico y tener capacidad crítica para valorar los conocimientos establecidos y la información novedosa. Ser capaz de formular hipótesis, recolectar y valorar de forma crítica la información para la resolución de problemas, siguiendo el método científico.

CE_CMVI-1. Tener conocimiento de las características  y particularidades de la investigación experimental.

CE_CMVI-2. Conocer el manejo general  del animal  experimental  y de las técnicas y material quirúrgico básico.

CE_CMVI-3. Conocer el desarrollo básico de utilización de modelos simulados.

CA7. Promover el aprendizaje de manera autónoma de nuevos conocimientos y técnicas, así como la motivación por la calidad.

CA8. Saber compartir información con otros profesionales sanitarios y trabajar en equipo.

- Bases de la investigación en Cirugía. JA Rodríguez Montes. Ramón Areces, 2005.

- Métodos de investigación en odontología: bases científicas y aplicaciones del diseño de la investigación clínica en las enfermedades dentales. Ramon Torrell. Ed. Masson, 2000.

- Introducción a la investigación en Ciencias de la Salud. Stephen Polgar. Ed. Elsevier 2014

- Docencia en red: Plataforma Studium ( Universidad de Salamanca)

La evaluación se realizará de forma continuada a lo largo del curso y con una prueba final. Se evaluará el trabajo realizado en las clases prácticas, seminarios y en la enseñanza virtual.

Superarán la asignatura aquellos alumnos que obtengan una calificación global de 5 puntos sobre un máximo de 10.

- Valorar los conocimientos adquiridos respondiendo a un cuestionario de preguntas claves sobre los contenidos de la asignatura: 30% de la nota).

- Evaluación de clases prácticas (ejecución de habilidades): 50 % de la nota

- Evaluación de actividades no presenciales : 20 %

Se recomienda al alumno que distribuya su tiempo a lo largo del curso y  que acuda a las tutorías. Los profesores realizarán una evaluación diagnóstica inicial, antes de comenzar la asignatura y evaluarán de forma continuada a los alumnos analizando además si se consiguen los objetivos y los alumnos adquieren las competencias

Se dirigirá a la comprensión global de la asignatura, profundizando en los conocimientos teórico-prácticos adquiridos y siguiendo la orientación del tutor.