Traducción de la segunda lengua extranjera

Esta asignatura es la continuación de la materia obligatoria de segundo curso Traducción directa I: Segunda lengua extranjera: japonés

Traductor profesional generalista

Debido al enfoque eminentemente práctico de la asignatura, el esquema general se vertebra en unidades temáticas organizadas por clases y tipos textuales (divulgativo, artículo de prensa,  instrucciones, publicitario, comercial, literario, etc.), con un aumento progresivo de la dificultad. Estas unidades buscan desarrollar principalmente los siguientes aspectos:

• Profundización en la competencia textual contrastada de la combinación japonés-español
• Profundización en el proceso de comprensión del texto original
• Incorporación de estrategias de traducción específicas a la combinación japonés-español
• Mecanismos de análisis contrastivo gramatical japonés-español
• Consolidación y ampliación de conocimientos gramaticales de la lengua japonesa.
• Desarrollo de la capacidad de colaboración y empatía en el contexto de proyectos de traducción conjuntos y multidisciplinares

Dominio lingüístico: español y japonés estándar; Competencia sociolingüística; Conocimiento cultural; Destrezas de traducción; Rigor en la revisión y control de la calidad; Capacidad para aprender; Conocimiento de una segunda lengua.

Dominio lingüístico: español y japonés estándar; Reconocer problemas y catalogarlos; Saber aplicar las fuentes de documentación para resolver problemas terminológicos y conceptuales; Plantear estrategias de traducción y emplear las técnicas oportunas; Competencia sociolingüística, reconocimiento de la diversidad y multiculturalidad; Conocimiento cultural; Rigor en la revisión y control de la calidad; Capacidad de trabajo en equipo.

Comunicación oral y escrita en español; Capacidad para reconocer y resolver problemas; Razonamiento crítico; Capacidad para trabajar de forma autónoma y en equipo; Capacidad para trabajar de forma autónoma y organizar el tiempo disponible; Aprendizaje autónomo.

BAKER, Mona. 1992. In Other Words. A coursebook on translation. London/New York: Routledge.

HASEGAWA, Yoko. 2012. The Roudlege Course in Japanese Translation. London/New York: Routledge.

LEVY, Indra (ed.). 2011. Translation in Modern Japan. New York: Routledge.

MAKINO, Seiichi; TSUTSUI, Michio. 1986. A Dictionary of Basic Japanese Grammar. Tōkyō: The Japan Times.

MAKINO, Seiichi; TSUTSUI, Michio. 1995. A Dictionary of Intermediate Japanese Grammar. Tōkyō: The Japan Times.

REFSING, Kirsten; LUNDQUIST, Lita. 2009. Translating Japanese Texts. Copenhagen: Museum Tusculanum Press.

SHIBATANI, Masayoshi. 1990. The languages of Japan. Cambridge: Cambridge University Press.

TSUJIMURA, Natsuko. 2014. An Introduction to Japanese Linguistics. Cambridge, MA: Blackwell.

Estarán a disposición de los alumnos en la plataforma de enseñanza virtual al iniciar cada bloque de contenidos.

La evaluación tiene lugar con arreglo a la evaluación individual de todas las actividades obligatorias que se proponen en el curso (entregas), así como dos pruebas escritas. Las entregas han de corregirse en tutorías individuales antes de la fecha del examen para que formen parten de la evaluación. Se valora positivamente la participación activa en el aula, así como el esfuerzo para  ampliar los conocimientos de japonés.

En la valoración de las actividades obligatorias se aplican los parámetros de calidad vigentes en el ámbito profesional de la traducción. También se evalúa la adquisición de modelos sistematizados de aplicación de los conocimientos teóricos y metodológicos; en este sentido se espera que el alumno muestre una evolución positiva y constatable.

En las entregas se valora especialmente la corrección lingüística y el cumplimiento escrupuloso de las instrucciones indicadas para cada caso (se hace hincapié en el cumplimiento de los plazos establecidos). Asimismo, para completar la evaluación de las entregas es obligatorio que se corrijan personal e individualmente en tutoría.

Debido al carácter anual de la asignatura, se realiza una prueba al final del primer cuatrimestre y otra al final del curso. Nótese que las entregas del primer cuatrimestre deben corregirse en tutoría antes de la fecha de dicha prueba para que formen parte de la evaluación.

La calificación final se obtiene sumando la media de las entregas (80 %) de cada cuatrimestre y las notas de las dos pruebas escritas (10 % cada una).

Prácticas obligatorias, participación en clase y tutoría, y dos pruebas escritas.

Realizar un seguimiento continuado de la asignatura. Mostrar rigor en la elaboración de los trabajos y reflexionar sobre los errores cometidos. Participar activamente. Esfuerzo continuo para mejorar y ampliar los conocimientos de japonés.

La recuperación consiste en una única prueba escrita de varias traducciones y supone el 100 % de la calificación. Consultar con el profesor para obtener una valoración de la situación.