Guías Académicas

Curso 2026/2027

ANATOMÍA VETERINARIA II

Grado en Veterinaria

1. Datos de la asignatura

(Fecha última modificación: 13-07-26 10:33)
Código
141605
Plan
ECTS
6.00
Carácter
OBLIGATORIA
Curso
1
Periodicidad
Segundo Semestre
Idioma
ESPAÑOL
Área
Departamento
Anatomía e Histología Humanas
Plataforma Virtual

Campus Virtual de la Universidad de Salamanca

Datos del profesorado

2. Recomendaciones previas

Tener conocimientos previos acerca de las características anatómicas generales de los animales domésticos.

3. Objetivos

Identificar las estructuras que conforman a los aparatos cardiovascular, respiratorio, digestivo, endocrino, urinario y reproductor en el animal sano mediante el empleo de disecciones regladas para conocer sus relaciones topográficas y apreciar las diferencias entre las especies domésticas

4. Competencias a adquirir | Resultados de Aprendizaje

Básicas / Generales | Conocimientos.

C_6. Analizar la morfología, topografía y estructura de los órganos y sistemas de distintas especies animales, para aplicaciones veterinarias. ECI/333/2008 Morfología, topografía y estructura de los órganos y sistemas.

C_8. Describir el desarrollo ontogénico, explicar las anomalías congénitas en las distintas especies y proponer aplicaciones de la embriología en la clínica veterinaria. ECI/333/2008 Desarrollo ontogénico, anomalías congénitas y aplicaciones de la embriología.

Específicas | Habilidades.

HAB_6. Emitir juicios diagnósticos fundamentados sobre hallazgos clínicos, anatomopatológicos y de laboratorio, integrando conocimientos de anatomía, histología, citología, embriología, fisiología subyacentes sobre enfermedades inflamatorias, degenerativas, neoplásicas o infecciosas que afectan a órganos y tejidos animales.

Transversales | Competencias.

COM_1. Diagnosticar, prevenir y tratar eficazmente enfermedades en diversas especies animales de interés veterinario, aplicando técnicas avanzadas y conocimiento de las enfermedades relevantes.

COM_15. Manifestar conocimiento y práctica de los principios y metodologías de la veterinaria, así como la adquisición de las destrezas y competencias descritas en los objetivos generales del título.

5. Contenidos

Teoría.

Bloque 1. Sistema circulatorio.

     Tema 1. Corazón, pericardio y espacio mediastínico.

     Tema 2. Componentes anatómicos de la circulación mayor y menor.

     Tema 3. Arterias y venas de cabeza y cuello.

     Tema 4. Arterias y venas del miembro torácico.

     Tema 5. Ramas de la aorta abdominal y de la vena cava caudal.

     Tema 6. Arterias y venas de miembro pelviano.

Bloque 2. Aparato respiratorio.

     Tema 1. Nariz y cavidad nasal y senos paranasales.

     Tema 2. Faringe.

     Tema 3. Laringe.

     Tema 4. Tráquea.

     Tema 5. Pulmones y pleuras.

Bloque 3. Aparato digestivo.

     Tema 1. Cavidad bucal.

     Tema 2. Glándulas salivares.

     Tema 3. Esófago.

     Tema 4. Estómago.

     Tema 5. Intestino delgado.

     Tema 6. Intestino grueso.

     Tema 7. Hígado, páncreas y bazo.

Bloque 4. Sistema urinario.

     Tema 1. Riñones.

     Tema 2. Uréteres y vejiga.

     Tema 3. Uretra.

Bloque 4. Sistema reproductor.

     Tema 1. Testículo, epidídimo y conducto deferente.

     Tema 2. Glándulas genitales accesorias.

     Tema 3. Pene y prepucio.

     Tema 4. Ovarios y trompas uterinas.

     Tema 5. Útero.

     Tema 6. Vagina y vestíbulo vaginal.

Bloque 5. Sistema endocrino.

     Tema 1. Hipotálamo, hipófisis y glándula pineal.

     Tema 2. Glándulas tiroides y paratiroides.

     Tema 3. Adrenales.

Práctica.

Bloque 1. Sistema circulatorio.

     Práctica 1. Topografía del espacio mediastínico.

     Práctica 2. Morfología cardiaca, organización de los grandes vasos.

     Práctica 3. Componentes anatómicos de la circulación mayor y menor.

     Práctica 4. Arterias y venas de cabeza y cuello.

     Práctica 5. Arterias y venas del miembro torácico.

     Práctica 6. Ramas de la aorta abdominal y de la vena cava caudal.

     Práctica 7. Arterias y venas de miembro pelviano.

Bloque 2. Aparato respiratorio.

     Práctica 1. Cavidad nasal y senos paranasales.

     Práctica 2. Laringe y tráquea.

     Práctica 3. Pulmones y pleuras.

Bloque 3. Aparato digestivo.

     Práctica 1. Estomago mono y policavitario.

     Práctica 2. Duodeno, páncreas e hígado.

     Práctica 3. Topografía abdominal.

Bloque 4. Sistema urinario.

     Práctica 1. Riñones, uréteres y vejiga.

Bloque 4. Sistema reproductor.

     Práctica 1. Reproductor masculino.

     Práctica 2. Reproductor femenino.

Bloque 5. Sistema endocrino.

     Práctica 1. Situación de las glándulas endócrinas.

6. Metodologías Docentes

Lecciones magistrales, en las que el profesor planteará los fundamentos teóricos de la asignatura y resolverá las dudas y cuestiones planteadas por el alumno.

Prácticas de disección para identificar todas las estructuras anatómicas relevantes para el Veterinario.

Seminarios para la realización de trabajos individuales o en grupo por parte de los alumnos sobre temas relacionados con los contenidos de la asignatura.

Ejercicios prácticos y consultas bibliográficas utilizando una plataforma de e-learning.

Tutorías personalizadas (presenciales y on line) en las que el profesor orientará al alumno en su labor de estudio y resolverá las dudas que le plantee.

7. Distribución de las Metodologías Docentes

8. Recursos

Libros de consulta para el alumno.

1. Done, S.H., Goody, P.C., Evans, S.A., Stickland, N.C.: (2010) Atlas en color. Anatomía Veterinaria en perro y gato. 2da edición. Ed. Elsevier Mosby, España. ISBN 978-84-8086- 662-0.

2. Dyce, K.M., Sack, W.O., Wensing, C.J.G.: (2012) Anatomía Veterinaria. Ed. Manual moderno ISBN 978-607-448-120-4.

3. Gil, J., Gimeno, M., Laborda, J., Nuviala, J. (1997) Anatomía del perro protocolos de disección. Ed. Masson, S.A. Barcelona España. ISBN 84-458-0584-3.

4. König, E.H., Liebich, G.H. (2005) Anatomía de los animales domésticos texto y atlas en color. Tomo 1 y 2. Ed. Méedica Panamericana ISBN 84-7903-748-2.

5. Sandoval, J._ (2000) Tratado de Anatomía Veterinaria. Tomo III: Cabeza y Sistemas Viscerales. Ed. Imprenta Sorles. León.

6. Schaller, O.: (1996) Nomenclatura Anatómica Veterinaria Ilustrada, Ed. Acribia, Zaragoza España.ISBN 84-200-0811-7.

9. Evaluación

Criterios de evaluación.

La prueba escrita final para evaluar la asimilación de conocimientos teóricos contribuye en un 40% a la calificación final. La prueba constará de una parte tipo test y otra de preguntas cortas. Será necesario obtener, como mínimo, un 5 sobre 10 en esta prueba.

La prueba escrita final para evaluar la asimilación de conocimientos prácticos contribuye en un 40% a la calificación final. Será necesario obtener, como mínimo, un 5 sobre 10 en esta prueba.

La evaluación continua contribuye en un 20% a la calificación final, y tendrá en cuenta los siguientes aspectos: asistencia y participación a clases teóricas, seminarios, prácticas y tutorías; evaluación continua mediante la plataforma Studium. Sólo se tendrá en cuenta esta nota si se superan las otras dos pruebas (conocimientos teóricos y prácticos).

Estos criterios se aplicarán tanto para la convocatoria ordinaria como para la extraordinaria. Si en la convocatoria ordinaria se supera una de las dos partes (teoría o prácticas), el alumno sólo tendrá que presentarse a la parte suspensa.

Sistemas de evaluación.

La evaluación se llevará a cabo por medio de distintas actividades:

Dos pruebas presenciales: una sobre los contenidos teóricos y otra sobre las prácticas. Se evaluarán tanto los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos, como la capacidad de relación entre los conocimientos teóricos y prácticos, y su capacidad para asimilar los conocimientos expuestos por estas vías.

Pruebas presenciales de evaluación continua: en algunos seminarios los estudiantes realizarán actividades por escrito, que serán recogidos por el profesor.

Pruebas de evaluación continua no presenciales: cuestionarios, problemas y visu mediante la plataforma Studium.

Recomendaciones para la evaluación.

La evaluación de la adquisición de las competencias de la asignatura se basará en un examen final de los contenidos teóricos, un examen final de los contenidos prácticos y en el trabajo continuado del estudiante que se valorará periódicamente

Recomendaciones para la evaluación

Participación activa en todas las actividades programadas para adquirir las competencias previstas.

Realizar las actividades que se propongan a lo largo del curso.

El alumno debe plantear las posibles dudas que surjan en clases teóricas, prácticas, seminarios o en actividades on line, haciendo uso también de las tutorías.

El estudiante debería considerar la evaluación continua, actividades realizadas en los seminarios y mediante la plataforma Studium, como una autoevaluación que le indica su progreso en la adquisición de conocimientos y competencias, además de una nota importante en su calificación final.

Utilizar la bibliografía recomendada para afianzar conocimientos

 

Recomendaciones para la recuperación

Los criterios de evaluación para la recuperación de la asignatura serán similares a los de la convocatoria ordinaria.

Se recomienda que los estudiantes asistan a la revisión del examen que realizaron en la convocatoria ordinaria para explicarles los fallos cometidos y resolver todas sus dudas.

Se ofrecerán también tutorías para resolver todas las dudas que puedan tener sobre la parte teórica, práctica y seminarios de la asignatura. Se recomienda la asistencia a estas tutorías, no solo para la recuperación, sino para el desarrollo de toda la asignatura.